Как реагировать на вспышки агрессии, гнева? Как наказывать? Как сделать так, чтобы ребенок слушался? А не поступал как считает нужным?»

Ребенок своим упрямством, капризами и агрессивным поведением пытается показать окружающим людям, что он уже взрослый и требует к себе отношения как к самостоятельной единице. Эти поведенческие проявления (связаны с «переходным возрастом», который переживают в 3-4 года) встречаются у двух детей из трех.

«Как реагировать на вспышки агрессии, гнева? Как наказывать? Как сделать так, чтобы ребенок слушался? А не поступал как считает нужным?»

-Во-первых установите четкие правила поведения и общежития, обязательные для соблюдения всеми членами семьи, во-вторых, стараться спокойно относиться к вспышкам гнева. Другими словами, все истерики нужно игнорировать, а дурное поведение пресекать с холодным спокойствием и таким же без эмоциональным наказанием (например, лишить конфет / сказки / мультфильма / похода в зоопарк или поставить в угол / посадить на стул и т.п.). Как только ребенок начинает соблюдать правила, Вы проявите всю любовь и теплоту, которую испытываете к сыну. Вы устанавливаете правила (их должно быть не больше 7-10), объясняете ребенку их смысл, и обсуждаете с ребенком адекватное наказание, которое последует, если правило будет нарушено. Например, правило «у нас в семье не кричат (не бьют) друг на друга» нужно потому что крик и побои обижают другого человека, а объяснить все можно и тихим голосом. Каждый, кто нарушает это правило стоит в углу (сидит на стуле / молчит / лишается мультфильмов на 1 вечер и т.п.) 10 минут. Обязательное условие успеха в этом случае — это последовательность, постоянство и спокойствие. Ваш ребенок должен видеть, что правила полезны, они соблюдаются всегда и всеми, а кроме того, к нему относятся также как к другим членам семьи и интересуются его мнением.

- Предупреждайте ситуации, в которых, по Вашему мнению, «истерики» могут возникнуть, договаривайтесь с ребенком.. И обязательно выражайте свою радость за то, что ребенок смог САМ вести так, как Вы договаривались с ним, и не огорчил Вас. Если же не удалось предупредить скандал, то не ждите долго, когда ребенок успокоиться: обнимите ребенка и скажите, что когда она успокоится, Вы с ней поговорите. Объятия в этом случае могут не выражать Ваше сочувствие и жалость, а выступать сдерживающим действием, помогающим ребенку «собраться», успокоиться. В это время попробуйте переключить ее внимание на что-нибудь другое.

-Сохраняйте спокойствие при любом плохом поведении ребенка, не повышайте голос, и не откликайтесь на крик ребенка («я не слышу, когда на меня кричат. Я слышу только когда со мной спокойно и вежливо разговаривают»).

Но хочется сделать акцент на том, что лучше избегать физического наказания и крика. Эти средства часто родители используют, когда бессильны, или у них закончилось терпение. В эмоционально напряженных ситуациях постарайтесь немного отсрочить свою первую реакцию (как говорят, «сосчитайте до десяти»). А затем Вы сможете найти другие способы реагирования на поведение ребенка или предупредить его о том, что будете вынуждены его наказать. Только это не должны быть пустые слова.

-При вспышках упрямства, гнева попробуйте отвлечь ребенка на что-нибудь нейтральное, используйте игру.

-Не обращайте внимание на истерику ребенка — игнорируйте ее и держитесь своей линии поведения. Если ребенок кричит и плачет чтобы добиться своего, падает на пол и бьет рукам и ногами — спокойно оставляете его и уходите в другую комнату, может быть со словами: «успокоишься — приходи, поговорим». При этом важно, что истерика устраивается ради зрителей и теряет всякий смысл если на нее не обращают внимания, ребенок в истерике не причинит себе вреда, потому что понимает что и ради чего он делает. Как только ребенок поймет, что истерика и крики на Вас не действуют, он начнет искать другой способ общения с Вами. При этом Вы сохраняете спокойствие, и когда ребенок приходит к Вам «поговорить», спокойно объясняете ему все, что считаете нужным. То, что Вы не реагируете на плохое поведение заставит ребенка обращать на себя Ваше внимание хорошим поведением. Когда ребенок ведет себя хорошо и спокойно — общайтесь с ним тепло и эмоционально.