Основные единицы речевого общения

Общение — это сложный процесс взаимодействия людей. Проблемами общения занимаютсяпредставители различных наук: философы, психологи, лингвисты, социологи, культурологи и др.Как считают ученые, человеческое общение на две трети состоит из речевого. Лингвисты изучаютпроцессы образования речи и ее восприятие; коммуникативные установки; факторы, затрудняющиеобщение и повышающие его эффективность и т. п. Исследователи выделяют и описывают основныеединицы речевого общения — речевую ситуацию, речевое событие, речевое взаимодействие.

Речевая ситуация — это контекст высказывания, то, что помогает его понять. Известно, чтовысказывание делается в определенном месте в определенное время и имеет определенный наборучастников: говорящий и слушающий. Таким образом, составляющие речевой ситуации — этоговорящий, слушающий, время и место высказывания.

Речевая ситуация помогает понять смысл сообщения, конкретизирует значение рядаграмматических категорий, например, категории времени, местоименных слов типая, ты, сейчас,здесь, там, вот и др. Она позволяет также правильно толковать высказывание, уточнять егоцелевую функцию (угроза, просьба, совет, рекомендация), выявлять причинные связи данноговысказывания с другими событиями и т. д.

Речевая ситуация диктует правила ведения разговора и определяет формы его выражения.Например, типичные диалоги на экзаменах, у железнодорожной кассы, на приеме у врача, вюридической консультации; светские беседы в гостях, на банкетах; публичные дискуссии.

Необходимо учитывать, что высказывание наряду с прямым смыслом обладает так называемымпрагматическим значением, обусловленным речевой ситуацией. Например, фраза«Скороувидимся», сказанная при расставании с близким человеком, может означать в зависимости отконкретной ситуации разное: «Не расстраивайся, все будет хорошо», «Не беспокойся обо мне»,«Скоро все узнаешь» и др.

Высказывания, у которых семантическое значение расходится с прагматическим, называютсякосвенными. Вот примеры косвенных высказываний и их возможных толкований:1. Мне нездоровится.—Я не хочу с вами разговаривать.—Вызовите поскорее врача.—Я не буду выполнять эту работу.— Оставьте меня в покое.—2. Я приду завтра.—Объявление/утверждение.—Обещание.—Угроза.

Косвенные высказывания широко используются в речи. Они делают речь более выразительной,сжатой, позволяют передавать разнообразные экспрессивные оттенки. Смысл косвенныхвысказываний становится понятным только в контексте речевой ситуации.

Основная единица речевого общения — речевое событие.

Как пишет А. К. Михальская в своем учебном пособии «Основы риторики», речевое событие —

это некое законченное целое со своей формой, структурой, границами. Например, школьный урок,родительское собрание, заседание, конференция, разговор в булочной, в метро и т. д.Речевое событие составляют два главных компонента:

1)   словесная речь (то, что говорится, сообщается) и то, что ее сопровождает (жесты, мимика,движения и др.);

2)   условие, обстановка, в которой происходит общение (речевая ситуация).

Первую составляющую речевого события, те есть живую речь, взятую в событийном аспекте, всовременной лингвистике называют дискурсом (от франц. discours — речь). Дискурс — это речь,«погруженная в жизнь». Дискурс включает паралингвистическое сопровождение речи (мимика,жесты).

Вторая составляющая речевого события — это речевая ситуация, включающая его участников,их взаимоотношения, обстоятельства, в которых происходит общение.

Таким образом, речевое событие можно представить в виде формулы: «это дискурс плюс речеваяситуация».