НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«CЫКТЫВКАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ»

СОЮЗА ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ОБЩЕСТВ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

Рассмотрено:

на заседании педагогического

совета

Протокол № от

УТВЕРЖДАЮ:

Директор

Г.П. Полтавская

« » 20 года

ПОЛОЖЕНИЕ

О ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ

Сыктывкар 2013 г.

Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников

НОУ СПО «Сыктывкарский кооперативный техникум» Союза потребительских обществ Республики Коми

(далее – техникум)

 

Общие положения

              1.1. Данное положение разработано в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным Постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 г. № 10,порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 года №968, на основе Рекомендаций по организации итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям среднего профессионального образования (Письмо Министерства образования Российской Федерации от 10 июля 1998г. № 12-52-111 ин/12-23), на основе Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и внесением изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» в части понятия и структуры федерального государственного образовательного стандарта.

             1. 2. В соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.59, п. 5), Типовым положением об учреждении среднего профессионального образования государственная (итоговая) аттестация выпускников (далее ГИА) учреждений среднего профессионального образования является обязательной.

             1.3. Государственная итоговая аттестация представляет собой процесс оценивания уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования на основе требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и завершается выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

             1.4. Целью итоговой аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в части государственных требований к освоению общих и профессиональных компетенций, требованиям регионального компонента по конкретной специальности.

1.5. Государственная итоговая аттестация выпускников  проводится в Техникуме по специальностям, предусмотренным  федеральными государственными  образовательными  стандартами среднего профессионального  образования,  и   завершается   выдачей   документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

1.6. Государственная итоговая аттестация осуществляется государственными экзаменационными комиссиями, создаваемыми в Техникуме по каждой основной профессиональной образовательной программе.

1.7. Государственные   экзаменационные  комиссии  руководствуются  в своей  деятельности   настоящим   Положением   и   учебно-методической документацией,  разрабатываемой  Техникумом на основе федерального государственного образовательного   стандарта  в  части  требований  к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы по  конкретным специальностям среднего профессионального образования.

 

2. Программа государственной итоговой аттестации.

2.1. Программа государственной итоговой аттестации является частью каждой основной профессиональной образовательной программы.

2.2. При разработке Программы государственной итоговой аттестации определяются:

виды государственной итоговой аттестации;

объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации;

сроки проведения государственной итоговой аттестации;

условия подготовки и процедура проведения государственной итоговой аттестации;

формы проведения государственной итоговой аттестации;

содержание фонда оценочных средств;

критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.          

2.3. Программа государственной итоговой аттестации ежегодно разрабатывается предметно-цикловой комиссией по специальности и утверждается директором техникума.

2.4 Программа государственной итоговой аттестации доводится до сведения обучающегося не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации.

2.5. Сроки проведения государственной итоговой аттестации определяются техникумом в соответствии с его учебным планом.   

           2.6. Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломной работы (проекта)).

2.7. Выпускные квалификационные  работы  призваны  способствовать систематизации  и  закреплению  знаний  студента  по специальности при решении  конкретных  задач,  а  также  выяснить   уровень   подготовки выпускника к самостоятельной работе.

             2.8. Тематика выпускных квалификационных работ обязательно должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Темы дипломных работ (проектов) определяются техникумом по согласованию с работодателем. Выпускнику предоставляется право выбора темы дипломной работы (проекта) из предложенного перечня тем.

             Выпускник имеет право предложить собственную тему дипломной работы (проекта), если она будет соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

2.9. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть представлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.

   2.10. Допуск обучающихся к итоговой государственной аттестации рассматривается Педагогическим советом техникума.

3. Организация работы государственных экзаменационных комиссий

             3.1.  Основными функциями государственных экзаменационных комиссий являются:

- комплексная оценка уровня подготовки (образовательных достижений) выпускника в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (федерального государственного образовательного стандарта);

- решение вопроса о присвоении квалификации по результатам государственной итоговой аттестации и выдаче выпускнику соответствующего документа о профессиональном образовании;

- внесение предложений и рекомендаций по совершенствованию содержания, обеспечения и технологии реализации образовательных программ, осуществляемых техникумом, на основе анализа результатов государственной итоговой аттестации выпускников.

3.2. Состав государственных экзаменационных комиссий формируется директором техникума из числа педагогических и руководящих работников образовательного учреждения, представителей организаций — социальных партнеров и других, компетентных в области образования специалистов. Количественный и качественный состав аттестационной комиссии на конкретном аттестационном испытании должен обеспечить объективность и компетентность оценивания результатов аттестации по всем параметрам данного вида испытаний. Состав государственной экзаменационной комиссии утверждается директором техникума. Численность Государственной экзаменационной комиссии не должна составлять менее 5 человек. Представитель работодателя обязательно входит в состав государственной экзаменационной комиссии.

3.3. Государственную экзаменационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам. Председателем государственной экзаменационной комиссии не может быть работник техникума. Председателем утверждаются представители работодателей.

3.4. Председатель государственной экзаменационной комиссии утверждается органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, на территории которого находится частная образовательная организация.(Министерством образования Республики Коми).

            3.5. Критериями отбора кандидатуры на должность председателя экзаменационной комиссии являются:

- кандидат не должен состоять в штате Техникума;

- соответствие профессиональной деятельности кандидата и/или его квалификации (согласно диплому о профессиональном образовании) профилю подготовки выпускаемых специалистов;

- наличие у кандидата компетентности в оценивании индивидуальных образовательных достижений выпускника на основе квалификационных требований к уровню и качеству подготовки специалистов в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом;

3.6. Государственная экзаменационная комиссия является единой для всех форм обучения (очной, заочной) по каждой основной профессиональной образовательной программе.

3.7. Расписание проведения государственной итоговой аттестации выпускников утверждается директором техникума и доводится до сведения студентов не позднее, чем за две недели до начала работы государственной экзаменационной комиссии. Допуск студента к государственной (итоговой) аттестации объявляется приказом по Техникуму.

3.8. На заседания государственной экзаменационной комиссии Техникумом представляются следующие документы:

-государственные требования, обязательные при реализации основных профессиональных образовательных программ по специальности – ФГОС;

- программа государственной итоговой аттестации;

- приказ директора Техникума о допуске студентов к государственной итоговой аттестации;

-сведения об успеваемости студентов, составленные в соответствии с действующей инструкцией о порядке ведения, заполнения и выдачи государственных документов о среднем профессиональном образовании;

- зачетные книжки студентов, подготовленные и заполненные;

-ведомость;

- книга протоколов заседаний государственной экзаменационной комиссии.

3.9. Решение государственной экзаменационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равном числе голосов голос председателя является решающим).

3.10. Заседания государственной экзаменационной комиссии протоколируются. Протоколы подписываются председателем, в (случае его отсутствия – заместителем) и секретарем комиссии. Ведение протоколов осуществляется в прошнурованных книгах, листы которых пронумерованы. Книга протоколов заседаний государственной экзаменационной комиссии хранится в архиве образовательного учреждения в течение установленного срока.

3.11. Решение государственной экзаменационной комиссии о присвоении квалификации выпускникам, прошедшим итоговую государственную аттестацию и выдаче соответствующего документа об образовании, объявляется приказом директора техникума.

Порядок пересдачи государственной итоговой аттестации

             4.1. Лицам, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из образовательной организации.

Дополнительные заседания государственных экзаменационных комиссий организуются в установленные образовательной организацией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине.

             4.2.Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственною итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.

Для прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, восстанавливается в образовательной организации на период времени, установленной образовательной организацией самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения государственной итоговой аттестации соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.

Повторное прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица назначается образовательной организацией не более двух раз.

         4.3. По результатам государственной аттестации выпускник, участвовавший в государственной итоговой аттестации, имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению установленного порядка проведения государственной итоговой аттестации и (или несогласии с ее результатами (далее – апелляция).

Апелляция подается лично выпускником или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего выпускника в апелляционную комиссию образовательной организации.

Апелляция о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации подается непосредственно в день проведения государственной итоговой аттестации.

Апелляция о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации подается не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов государственной итоговой аттестации.

Апелляция рассматривается апелляционной комиссией не позднее трех рабочих дней с момента ее поступления.

5. Составление, выбор и закрепление тем выпускных квалификационных (дипломных) работ

5.1. Темы выпускных квалификационных работ определяются образовательной организацией. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.

Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.

Закрепление за студентами тем выпускных квалификационных работ, назначение руководителей и консультантов осуществляется распорядительным актом образовательной организации.

Назначение научного руководителя осуществляется одновременно с закреплением темы выпускной квалификационной работы за студентом и оформляется одним приказом.

Научный руководитель выпускной квалификационной работы:

выдает задание на выпускную квалификационную работу;

разрабатывает совместно со студентом календарный план-график выполнения работы;

рекомендует студенту необходимую литературу и информационные источники справочные материалы по теме;

проводит индивидуальные консультации;

проверяет и оценивает выполнение работы в соответствии с календарным планом-графиком;

пишет отзыв на готовую выпускную квалификационную работу.

В отзыве научного руководителя на выпускную квалификационную работу должны найти отражение следующие вопросы:

актуальность и значимость поставленных в работе задач;

полнота использования фактического материала и источников;

наиболее удачно раскрытые аспекты темы;

уровень самостоятельности студента в принятии отдельных решений;

обоснованность выводов и ценность практических рекомендаций;

основные недостатки работы;

возможность допуска к защите.

5.2. Общее руководство и контроль за ходом выполнения выпускных квалификационных работ осуществляется заместителем директора по учебно-производственной работе и председателем предметно — цикловой комиссии.

6. Рецензирование дипломных работ и порядок допуска к защите дипломных работ

6.1. Выпускные квалификационные работы подлежат обязательному рецензированию с привлечением специалистов предприятий, организаций, учреждений.

6.2. К дипломной работе (проекту) выпускник прилагает отзыв руководителя и рецензию. Рецензентами могут быть руководящие и педагогические работники образовательных учреждений различных типов и видов, реализующие образовательные программы различных уровней, а также представители организаций — социальных партнеров.

Рецензия подписывается рецензентом с указанием ФИО, ученого звания, ученой степени, места работы, должности, даты. Рецензия заверяется печатью учреждения, в котором работает рецензент. Рецензия должна быть доведена до сведения дипломника. Отрицательный отзыв рецензента не является препятствием для защиты выпускной квалификационной работы. В случае отрицательного отзыва участие рецензента в заседании ГЭК, где защищается дипломная работа, обязательно.

7. Порядок защиты дипломных работ

7.1. Работа (с подписями, отзывом руководителя и рецензией) сдается в предметно — цикловую комиссию, регистрируется специалистом и подписывается председателем предметно-цикловой комиссии с пометкой «допустить к защите».

7.2. В Государственную экзаменационною комиссию представляются выполненные выпускные квалификационные (дипломные) работы с отзывами и рецензиями не позднее, чем за три дня до защиты.

Если председатель предметно-цикловой комиссии не считает возможным допустить студента к защите выпускной квалификационной работы, вопрос рассматривается на заседании методического совета с участием студента, руководителя дипломной работы и заместителя директора по учебной работе. Студент может быть не допущен к защите выпускной квалификационной работы по причинам:

Наличие академической задолженности по текущей и промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом;

Нарушение сроков закрепления и утверждения темы выпускной квалификационной работы;

Нарушение сроков изменения темы выпускной квалификационной работы;

Несоблюдение календарного графика подготовки выпускной квалификационной работы;

Отрицательный отзыв научного руководителя на выпускную квалификационную работу.

Выпускная квалификационная работа должна быть полностью закончена, оформлена и представлена секретарю ГЭК за 3 дня до защиты.

7.3 Защита выпускной квалификационной работы проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

Порядок защиты выпускных квалификационных работ:

Представление студента членам комиссии секретарем ГЭК;

Сообщение студента с использованием наглядных материалов и компьютерной техники основных результатов исследования в выпускной квалификационной работы (не более 10 минут);

Вопросы членов ГЭК и присутствующих после доклада студента;

Ответы студента на заданные вопросы;

Выступление научного руководителя с отзывом на выпускную квалификационную работу.

Заслушивание рецензии;

Ответы дипломника на замечания рецензента.

Продолжительность защиты одной выпускной квалификационной работы, как правило, не должна превышать 20 минут.

По окончании публичной защиты Государственная экзаменационная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты, при этом может учитываться успеваемость студента за время обучения в техникуме. Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». ГЭК принимает решение о присвоении студенту-выпускнику соответствующей квалификации, после чего происходит оглашение результатов защиты.

В тех случаях, когда защита выпускной квалификационной работы признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент представить к повторной защите ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или же обязан разработать новую тему.

Студент, не защитивший выпускную квалификационную работу, допускается к повторной защите работы не ранее, чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.

Защищенные выпускные квалификационные работы сдаются под расписку в архив техникума.

Студенту, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите дипломной работы, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом после успешной защиты дипломной работы.

Требования к оформлению дипломной работы (проекта).

8.1. Изложение текста и оформление диплома следует выполнять в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32 – 2001, ГОСТ 2.105 – 95 и ГОСТ Р 6.30 – 97

8.2. Структура дипломной работы

Титульный лист содержит:а) наименование учебного заведения;б) гриф допуска к защите зам. директора по УПРв) полное наименование темы работы;

г) фамилия, имя, отчество автора работы;

д) группа, специальностье)сведения о руководителе;

ж) гриф допуск к защите

з)оценка, дата защиты

и)подпись председателя ГЭКк) город и год выполнения.

Содержание включает: перечень сокращений и условных обозначений (если они есть) введение; заголовки разделов и подразделов (если они есть), заключение, список использованных источников; приложения (если они есть), с указанием номера страницы.

Перечень условных обозначений, символов, сокращений и терминов.

Если в дипломной работе приняты малоизвестные сокращения, специфическая терминология, обозначения и т.д., то их перечень представляется в виде отдельного списка, который находится после СОДЕРЖАНИЯ, перед вступлением. Независимо от этого при первом появлении этих элементов в тексте дипломной работы приводят их расшифровку.

8.3. Требования к структурным элементам дипломной работы.

Введение (не более 5 страниц) раскрывает сущность научной проблемы, ее значимость, основания и исходные данные для разработки темы, состояние разработанности, обоснование необходимости проведения исследования. Далее подается общая характеристика дипломной работы в следующей последовательности:

- актуальность проблемы, которая обусловила выбор темы исследования (формулируется целесообразность работы для развития соответствующей отрасли науки путем критического анализа и сравнения с известными решениями проблемы);

— объект исследования (процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения);

— предмет исследования (находится в границах объекта – именно на него должно быть направлено ​​внимание, поскольку он определяет тему ДР);

- цели и задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели;

- методы исследования, использованные для достижения поставленной в дипломной работе цели;

— научная новизна, (краткая аннотация новых положений или решений, предложенных автором лично, с обязательным указанием на различие этих положений от уже известных)

- практическое значение полученных результатов;

- апробация результатов исследования;

Основная часть состоит из разделов (подразделов, подпунктов и т.п.). В разделах основной части представляют:

— обзор специальной литературы (с ударением на литературе последних лет) и выбор направлений исследований (общий объем обзора не должен превышать 20% объема основной части дипломной работы);

— анализ и результаты собственных исследований автора с обязательным освещением того нового, что он вносит в разработку проблемы;

- выводы.

Выводы бывают двух видов – выводы к разделам и общие выводы. Выводы разделов могут содержать пронумерованное изложение результатов исследования, полученных в соответствующем разделе.

Общие выводы должны содержать краткое изложение теоретических и практических результатов, полученных автором дипломной работы лично в ходе исследования, а также обоснование перспектив проведения дальнейших исследований в данной области.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела.

Слово «Рисунок» и наименование располагают под иллюстрацией следующим образом:

Рисунок 1 – Детали прибора

Ссылка на иллюстрации в тексте обязательны. Иллюстрации могут выполняться карандашом или тушью. Разрешается использовать фотографии, ксерокопии и т.п.

Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире, например:

Таблица 1 – Номенклатура выпускаемой продукции

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Если таблица имеет продолжение, то на следующей странице пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например:

«Продолжение таблицы 1»

8.4 Ссылки в тексте дипломной работы составляют в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» (утв. приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 28 апреля 2008 г. N 95-ст). Введен с 1 января 2009 г.

Ссылки делаются в квадратных скобках:

— С указанием фамилии автора (в транскрипции оригинала), год издания и страницы. Например: [Арутюнова 1999, с. 342; Austin 1994, c. 89]

— При ссылке на коллективные издания приводить полное название работы. Например [Дискурс иноземномовнои коммуникации 1996, c. 89]

— При ссылке на периодические издания (после примеров) давать полное или сокращенное название, но ее объяснению в списке использованных источников. Например: [FM № 245 1994, c. 89]

— При наличии 2-3 авторов приводить первого и соответствующей отметки. Например [Левицкий и др.1989, c. 89; Austin et all 1994, c. 89]

8.5. Список литературы размещают в алфавитном порядке и составляется в соответствии с ГОСТом 7.1.- 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», утвержденном в 2004 году.

В списке литературы должны преобладать новые издания. Количество использованных источников для дипломной работы специалиста составляет не менее 25 источников.

8.5. Приложения приводятся в конце работы после списка литературы. Дополнения должны включать вспомогательный материал, необходимый для полноты восприятия дипломной работы (таблицы, графики, глоссарии, методы, иллюстрации, рекомендации по внедрению) и приводятся только в случае необходимости. Они обозначаются не цифрами, а буквами Приложение А, Приложение Б, Приложение В, Приложение Д, которые ставятся в правом верхнем углу. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы.

8.6. Правила оформления дипломной работы

Дипломную работу печатают на одной стороне листа бумаги формата А-4.- Шрифт – Times New Roman (для смыслового выделения примеров, понятий и т.д. допускается использование других шрифтов. Допускаются: полужирный, курсив, полужирный курсив; подчеркивание не допускаются);

- Размер шрифта – 14;

- Расстояние между строками – 1,5 интервала (до 30 строк на странице)

- Верхнее и нижнее поля – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм.

Заголовки структурных частей дипломной работы: СОДЕРЖАНИЕ, ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ печатают большими буквами симметрично к тексту. Их не нумеруют.

Заголовки подразделов печатают маленькими буквами (кроме первой большой) из абзацного отступления. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой.

Заголовки пунктов печатают маленькими буквами (кроме первой большой) из абзацного отступления в разрядке в подбор к тексту. В конце заголовка, напечатанного в подбор к тексту, ставится точка.

Пункты нумеруют в пределах каждого подразделения. Номер пункта состоит из номера раздела, подраздела и пункта, разделенных точкой (например, 1.3.2 – второй пункт третьего подраздела первого раздела), затем в той же строке идет заголовок пункта (пункт может не иметь заголовка).

Страницы диплома  следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работ. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работ. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Рекомендуемая структура дипломной работы (проекта):

Наименование раздела дипломной работы (проекта)

Примерное число страниц

1. Введение: обоснование причин выбора темы дипломной работы, постановка целей, которые предполагалось достичь и задач, которые предполагалось решить в процессе работы.

2-3



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




© , 2018