Конспект занятия « Высадка рассады цветов на клумбу».

Цель: Уточнить знания детей о способах выращивания растений, познакомить с приёмами высадки растений, воспитывать ответственность, желание ухаживать за растениями, делать участок сада красивым.

Предварительная работа: Чтение детям художественной литературы, проведение занятия «Цветы клумбы», рассматривание иллюстраций о цветах, их посадки, уходе за ними.

Материал: Рассада цветов, палочки, грабли, лопатки, лейки.

Ход: Ребята, я очень рада, что в это солнечный, прекрасный, день мы снова собрались с вами на участке нашего детского сада. Сегодня мы продолжим наш разговор о растениях.

- Скажите мне, пожалуйста, из чего, можно вырастить растение?

Дети: Из семян.

Воспитатель: Верно, ребята.

- Что нужно для того, чтобы растение хорошо росло?

Дети: Растению нужно тепло, свет, вода.

Воспитатель: Что является для растения в природе теплом и светом?

Дети: Конечно солнце.

Воспитатель: А водой?

Дети: Дождь или сам человек поливает из лейки.

Воспитатель: Всё правильно, ребята.

- Растения вырастают из семечка, но некоторым из них требуется много тепла и света, поэтому сначала в тёплой комнате из семечек выращивают рассаду, а потом как потеплеет на улице — уже высаживают её, в народе говорят, в открытый грунт, в клумбы, цветники и огороды.

-Сегодня, я хочу вас познакомить с приёмами посадки рассады

( Показываю и объясняю).

Для начала нам нужно выкопать ямку, взять растение в левую руку и опустить в лунку, правой рукой расправить корни, присыпать их землёй до корневой так называемой шейки, обязательно проверить, плотно ли растение покрыто землёй. Вот и всё.

- Вот сейчас мы с вами, попробуем высадить сами несколько рассад цветов на нашу клумбу.

(после этого детям даётся весь инвентарь, дети самостоятельно высаживают рассаду цветов в клумбу).

Воспитатель: Ребята, мы с вами славно потрудились, давайте отдохнём. Проводится физминутка: «Наши алые цветы».

Наши алые цветки

Распускают лепестки. (Плавно поднимаем руки вверх.)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет. (Качание руками влево-вправо.)

Наши алые цветки

Закрывают лепестки, (Присели, спрятались.)

Головой качают, (Движения головой влево-вправо.)

Тихо засыпают.

- Молодцы! А сейчас будьте внимательны! У меня для вас загадки:

« Видел я такой цветок –

Золотистый ободок.

Долго он в траве сидел,

Стал седым и улетел?» (одуванчик).

«В беленьких платьях,

Жёлтые глазки…

Ты назовёшь их

Без всякой подсказки» (ромашки).

- Молодцы, все угадали. Теперь поиграем в игру, которая называется « Что будет, если…?»(воспитатель задаёт вопросы, дети, обдумывая, отвечают, что бы было и почему).

Воспитатель: Ребята, какие вы сегодня молодцы! За ваши старания нам из леса передали гостинцы – угощайтесь! (это могут быть любые фрукты).