МДОАУ «Детский сад» №3 «Дюймовочка»

Сценарий

выпускного бала

«В мире сказок»

1-ая  Ведущая: Прощальный  бал! Так  много  глаз!

Устремлены  сейчас  на  нас.

2-ая Ведущая: Мы  всех на  праздник  пригласили

И никого  не  позабыли!

Вместе: Пусть  звуки  музыки  звучат,

Выпускники  сюда  спешат!

Входят выпускники исполняют танец

1-ая Ведущая: Ну, вот  опять родной  уютный  зал

На празднике всех вместе  нас собрал.

2-ая  Ведущая: Но  здесь мы  собрались в последний  раз,

Чтоб в  школу проводить, ребята, Вас.

1-ый  ребенок: Мы  дорогих гостей  позвали

На праздничный  прощальный  наш  концерт,

Чтоб  получить  сегодня  в  этом  зале

Во  взрослый  мир  загадочный  билет.

2 — ой  ребенок: С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не  бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны  Вам.

3-ий ребенок: А к  Вам  придут такие же  мальчишки

И девочки с косичками  и  без.

Вы  будете  опять  читать  им  книжки

И  тайны  открывать   земных  чудес.

4-ый  ребенок: Прощай, наш детский  сад! Тебя  с  любовью

Еще мы  будем вспоминать.

Все  впереди у  нас, но только  малышами

Нам  больше  никогда уже  не  стать!

Песня:

дети садятся на стульчики.

Входят дети младшей группы с воспитателем в руках у них пирамидки.

Воспитатель: Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Просим вас там не лениться,

На пятерки лишь учиться.

Посмотрите вы на нас,

Вспомните себя тотчас.

Были тоже вы такие

Маленькие и смешные.

Все сидели на горшках

И сосали соску…

А сейчас вы вон, какие -

Умные и все большие!

Мы вам дарим пирамидки, поиграйте с ними вспомните детство.

Игра: «Собери пирамидку» (Дети надевают чепчики и на скорость собирают пирамидки)

2 ведущий: А интересно узнать, кем станут наши дети, когда вырастут?

1 ведущий: А давай поиграем в игру, которая поможет нам это узнать?

Игра: «Профессии» (под музыку дети бегают по залу, музыка останавливается, берут лежащие на полу карточки с профессиями)

После игры в зал входит 2 ведущий у него в руках цветочный горшок.

2 ведущий: Знаете, что там у меня?Я вырастила цветок, чтобы подарить вам на прощание.У него много больших разноцветных лепестков:1 — веселья, 2 — добра, 3 — улыбки, 4 — здоровья, 5 — отваги, 6 — знаний, 7 — дружбы! Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Я укрыла его потеплее, а сейчас полью цветок последний раз и подарю его вам.(Открывает горшок, там пусто, один стебель). Всё пропало! Кто — то оборвал лепестки! Цветок погиб! (плачет) Кто нам поможет?

Озираясь, входят Базилио и Алиса: Базилио: Хе-хе-хе! Какой шум из-за нас с тобой поднялся!Алиса: С нами не шути! мягко стелем, да жёстко спать!…Алиса:Слушай, Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали.Базилио: И не говори! Стащили эти лепестки, а что в них толку?!Алиса: Ни красы, ни радости! (Вытаскивает из-за пазухи лепесток, пробует его на зуб). А главное — вкуса нет!Базилио (пробует): Будто вату жуёшь! Тьфу!Алиса: Давай выбросим их! Надо было нам в холодильник забраться, вот куда! Там сметанка и колбаска!Базилио:Холодильник, холодильник! Щас как дам!Алиса: Что?! Щас я дам в глаз, совсем слепым станешь! (Начинают драться. Базилио плачет: мяу, мяу!) Базилио: Я больше не буду, отпусти, Алисушка!Алиса: Ладно, отпущу! Этот цветок хотели подарить детям на выпуск в школу, а мы его цап-царап — и нету.Базилио: А зачем вообще эта школа нужна? Вот мы с тобой и так умные!

1 ведущий: Ребята, я придумала, что нужно сделать, чтобы найти лепестки.Надо попросить помощи у сказки. А для этого давайте скажем волшебные слова

Сказка, сказка, отзовись!Поскорее к нам явись! В зал под фонограмму входит Емеля, пританцовывает.Емеля: Здорово!Все: Здравствуйте!Емеля: Меня знаете, как кличут?Емеля: А знаете, откуда я?(Дети: из сказки «По щучьему веленью»).Ох и весёлый я малый! Подарю-ка я ребятам лепесток веселья, если станцуют для меня весёлый танец. Танец :Емеля: Ох, хороший танец! А может и песню весёлую знаете?2 ведущий: Знаем! Песня: Емеля: Ну, повеселили вы меня, за это дарю вам золотой лепесток веселья!1 ведущий:Спасибо большое, Емелюшка!Емеля: Ну, прощайте! Не поминайте лихом!(Уходит). 2 ведущий:Ну вот, первый лепесток есть! Давайте дальше колдовать!Сказка, сказка, отзовись,Поскорее к нам явись! 

Появляется Несмеяна (плачет). Несмеяна: Встану ли поздно, встану ли рано,И всё равно смеяться не стану!И я, вздыхая, уныло пою,С утра и до ночи слёзы я лью!Плачу за ужином и за обедом,Слеза за слезою катится следом.Плачу я горько, рыдаю тревожно.Мне засмеяться никак невозможно!Ива плакучая, слёзы тумана…Я — Несмеяна! Я — Несмеяна!…

1 ведущий: Милая Несмеяна! Слезами горю не поможешь. Попробуй лучше засмеяться. Несмеяна (грустно):  Вы просите меня о невозможном.2 ведущий: Ну хоть чуть — чуть!Несмеяна:  Хи-хи-хи… Не, не могу-у-у!1 ведущий: Ребята, ну что нам делать? Может быть, вы поможете развеселить Несмеяну? Мальчики исполняют частушки. Несмеяна плачет.

Проводиться веселая игра или сценка:

Несмеяна:  Ой и весело мне стало! (Смеётся). Вот за это вам мой голубой лепесток улыбки!2 ведущий:Спасибо, Несмеяна! (Несмеяна уходит).

Вот уже 2 лепестка есть! Сказку зазываем, сказку приглашаем!Сказка, сказка, отзовись,Поскорее к нам явись! Входит Айболит.

Айболит:От деревьев и цветков,От жучков и паучков,От весенних звонких птичекСоловьёв, щеглов, синичек,От зайчат и медвежатПоздравляю детский сад!Пожелаю старшим деткамПервоклашкам, семилеткамУспевать во всём, вездеИ в учёбе, и в труде.(Ставит градусник, вызывает поскакать на одной ноге на скакалке. Даёт команды — встать, сесть, налево, направо. Хвалит детей, говорит, что все здоровы. А теперь проверим какие вы умные?

Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте:»Это я, это я, это все мои друзья!»

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех? 2. Кто походкою весёлой каждый день шагает в школу? 3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник? 4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку? 5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться? 6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос? 7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки? 8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах? 9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

Айболит хвалит детей. Обращается к родителям:

А теперь проверим родителей что-то они у нас молчат? Для вас задача:

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!

Айболит: Молодцы! А вот еще одно задание.

Игра “Будь внимательным!”

Под музыку дети бегают врассыпную, Айболит говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.

2 ведущий: Видишь, доктор Айболит, наши дети умные, крепкие и здоровые. Айболит: Молодцы, за это я вам дарю лепесток здоровья!(Айболит уходит).

Вдруг в зал с шумом и криками, со словами «На абордаж», «Свистать всех наверх», «Пиф-паф» вбегает Пират.

1 ведущий:Ой, ребята, я боюсь,Откуда он взялся?Пират:  А я из сказки «Доктор Айболит». Ишь, всем они рады, а мне не рады. А я специально пришел посмотреть, есть ли у вас смелые и отважные или только одни плаксы-ваксы, маменькины сыночки…2 ведущий:Ребята, выручайте! Есть среди вас смелые и находчивые? (- Да!)Пират: А я сейчас проверю.Игры: 1. «Веревочка». Под музыку дети ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т.д.

ПиратВы очень смелые и находчивые. И зачем вам эта школа нужна?

Песня: «Чему учат в школе

Аттракцион «Соберись в школу».

Пират: Ну, молодцы. Так и быть, вот вам на память мой синий лепесток отваги. А мне пора в сказку (уходит). 1 ведущий: Ой, как он меня напугал!

2 ведущий: Давайте скорее другую сказку звать!

Дети не успевают сказать слова входят лиса Алиса и кот Базилио.

Базилио: Слыхала?! Оказывается — мяу, мяу,- лепестки эти дороже денег, лучше всякого подарка. Понятно тебе?! А мы, дураки, их выбросили (ищет, ползает на коленях). Их, наверно, ветер унёс!Алиса:  Кто выбросил? Скажешь, я выбросила?Базилио: А кто же ещё?!Алиса:  Ну, Базилио, берегись! Не серди лучше меня! Мои нервы и без того не в порядке.Базилио:  Мя-у! Мя-у! Навязалась ты на мою голову! Без тебя тошно!Алиса (внезапно):  Погоди, подраться ещё успеем! Я что-то придумала! (Шепчет на ухо). Базилио:  Ну, голова! Ну ты даёшь!Алиса:  Со мной не пропадёшь! (Идут, прихрамывая).Вместе:  Поглядите, люди божие!Базилио: Мяу! Мяу!Вместе:  Благодетели прохожие!Базилио: Мяу! Мяу!Вместе:  Мы клюкою подпираемся!Базилио:  Мяу! Мяу!Вместе: Под окошком побираемся!Базилио:  Мяу! Мяу!Вместе: Ах, отцы наши, родители,Хлеба корку не дадите ли?Целый день мы бродим, маемся,Только воздухом питаемся!…

Алиса: А-ах!Базилио: О-хо-хо! Плохо моё дело…Алиса: А-ах-ах… видно конец мне приходит.1 ведущий: Что с вами?Базилио: Голодаем…мя-у-у, холодаем…Алиса: Подайте что-нибудь, хоть ножку куриную.Базилио: Или сметанки блюдечко.2 ведущий:  Нет у нас ничего такого. Хотите холодной водички?Базилио: Что ты, что ты! У меня от воды головокружение бывает! Мя-у…Лиса (вкрадчиво): Ты скажи лучше, что это у тебя? (Показывает на цветок)Базилио: Вот бы поглядеть поближе на него.Алиса: Полюбоваться.2 ведущий: Смотрите, сколько хотите! (Показывает).Лиса (хватает):Удирай, Базилио! (Бежит).Базилио: Бегу, бегу! В дверях появляется 1 ведущий: 1 ведущий: Вы куда? Ах вы, противные обманщики! Мы вам сейчас покажем!Лиса и Базилио: Простите нас, мы не будем больше! Мы такие несчастные -пренесчастные!2 ведущий: Давайте Лису и Кота выгоним прочь их нашего сада!Оба: Простите нас! Мы очень хотим остаться у вас на празднике!

Базилио: а я вам за это дам еще один лепесток.(Отдает лепесток)1 ведущий: Ну что, ребята, простим Алису и Базилио? (-Да!) Оставим их на празднике?

2 ведущий: Ну, ладно, оставайтесь, и посмотрите, как девочки исполнят танец. Танец: .

1 ведущий: Но наш цветок ещё не полный, в нём не хватает ещё двух лепестков.2 ведущий: Давайте дальше колдовать. Давайте дальше сказку звать.Сказка, сказка, отзовись,Поскорее к нам явись! Влетает Карлсон.Карлсон:  Я — Карлсон, я — весёлый малыш,Я объедаюсь кашей манной…Конечно, если в каше … мёд,Любой малыш меня поймёт.Привет, ребята! Я знал, что вы без меня не обойдётесь! Скажите, кто самый умный и учёный? А кто самый красивый? А кто самый лучший друг? А кто самый лучший выдумщик игр!

Игра: “Живые слова: МАМА, РОДИНА, ШКОЛА, БУКВАРЬ”.

Дети, держа перед собой буквы (карточки) двигаются врассыпную, на окончание музыки выстраивают слова. Музыка на усмотрение музыкального руководителя.Карлсон: А скажите, кто самый добрый в мире? (Ответ детей). Я вам за это дарю лепесток добра! 1 ведущий: А мы за это споем тебе песню.

Песня: 2 ведущий: Спасибо, Карлсон! Счастливого пути! Ну вот, ребята, остался ещё один лепесток, а сказки кончились. Что делать?Лиса: Ну, ладно. За то, что вы нас не прогнали, за то, что вы такие дружные, я вам верну последний лепесток дружбы! Он у меня случайно оказался!

(Лиса и Кот прощаются и уходят). 

1 ведущий: Всё теперь, у нас, в порядке? Дети: Да! 1 ведущий Отгадайте-ка загадки… Буквы все от «А» до «Я» На страницах… - Букваря!Верно! Должен каждый ученик В школу брать с собой… - Дневник! Отлично! Чтобы ручками писать, Приготовим мы… - Тетрадь!Молодцы! Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно… - Карандаш!Чтобы вдруг он не пропал, Уберём его в… - Пенал!

2 ведущий: Цветок чего-то шепчет нам…………………………, он просит слово предоставить выпускникам. (Выпускники строятся в середине зала полукругом).

1 ведущий:

Давайте ж, дети на прощаньеСпасибо скажем в этот часИ воспитателям и нянямИ всем, кто в зале здесь сейчас.

Ребенок:

Спасибо всем, кто нас учил,Заботился о нас,Кто отдавал нам много сил,Готовил в первый класс.

Ребенок: (воспитателям)

“Спасибо!” нежно говоримМы воспитателям своимЕще признаемся мы вамПохожи вы на наших мам.Спасибо вам сто тысяч раз!Всю жизнь мы будем помнить вас!

Ребенок: (помощнику воспитателя)

Хорошее слово “помощник”, игрушки поможет собрать,Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.С зорьки ясной до темна в нашем садике она.Кто обед нам принесет и посуду приберет?Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?

Ребенок: (заведующему ДОУ)

Для нее покоя нет, где взять это, то достатьНас у мамы двое деток, у нее – не сосчитать!Елена Павловна во всех вопросах сведущаСпасибо за заботу нашей заведующей!

Ребенок: (методисту)

Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать

Знать нужно психологию и знать физиологию.Быть докой в педагогике, риторике и логике,Но главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить!

Ребенок: (медицинской сестре)

В зимний холод, летний знойОтпор инфекции любойДает с утра до вечераНаша медсестра – Наталья Владимировна.

Ребенок: (заведующему хозяйством)

Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достатьТалант нужен и удача вещь детсаду отыскать.Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

Ребенок: (инструктору по физической культуре)

Укреплять наше тело, да и душу в придачуДля физ.инструктора нет благородней задачиУ здоровья нашего есть вдохновительОльга Сергеевна– наш ангел-спаситель!

Ребенок: (музыкальному руководителю)

Быть может музыкантами не станем,Но музыки азы уже мы знаем.Песни поем и красиво танцуемМузыкальным руководителям от нас большое спасибо.

Ребенок: (учителю-логопеду)

Вас, Татьяна Викторовна, сегодня мы благодарим,За то, что правильно слова мы говорим,И звуки мы в словах выговариваемПравильно и четко разговариваем.

Ребенок: (поварам)

Говорим мы поварам – От души спасибо вам!Обойди хоть целый свет,Лучше вашей каши нет.

Ребенок:

Сотрудники нашего детского сада,От шумной и любящей вас детворыПримите, пожалуйста, эти награды – Наши улыбки и эти цветы!

Спасибо, спасибо, вам взрослые люди,

Все вместе: Мы ваших забот никогда не забудем!

Песня:

Слово предоставляется заведующей. (Награждение выпускников, вручение дипломов и подарков.)