РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

С тех пор как существует семья, главной заботой человека является воспитание детей.

Семья изменяется вместе с развитием общества. Она болеет теми же болезнями и достигает тех же успехов, что и общество. Повышение ответственности родителей за детей, углубление взаимодействия между семьей и общественными организациями, занимающимися воспитанием подрастающего поколения, тесно связаны с решением задачи педагогического просвещения родителей. В соответствии с этим изменяется и позиция дошкольного учреждения в работе с семьей. Очевидна важность дальнейшего совершенствования содержания, форм и методов сотрудничества детского сада и семьи во всестороннем развитии ребенка.

Педагог дошкольного учреждения выступает не только как воспитатель детей, но и как воспитатель родителей. Вот почему он должен хорошо знать “болевые” точки семейной педагогики.

Существуют следующие формы работы с родителями :

Родительские собрания.

Открытые показы воспитательно-образовательного процесса.

Лекторий для родителей.

Проведение совместных учебных мероприятий ( выставки, конкурсы ) .

Факультативные занятия совместно с родителями: анкетирование и тестирование.

Индивидуальные консультации специалистов.

Наглядные виды работы: информационные стенды для родителей, папки-передвижки, выставки детских работ.

Экскурсии.

Визиты домой.





Совместные с родителями праздники. Спектакли.

Помощь родителей детскому саду.

Все эти методы и приемы работы с родителями помогают мне во взаимодействии с семьей ребенка Их активном участии в жизни детского сада и в совместном решении возникающих проблем у ребенка.