Карта обследования(ДИСЛАЛИЯ)

Ф.И.О

Дата рождения:

Откуда прибыл:

Общее звучание речи

Разборчивость (понятна, мало понятна, понятна только маме)

Темп (норма, ускоренный, замедленный)

Тембр (отсутствие/наличие назальности)

Голос (нормальной громкости/ громкий/ тихий/ затухающий, глухой/ звонкий, монотонный)

Ритм (норма, аритмия)

Выразительность (выразительна, не выразительна)

Обследование звукопроизношения

[р] рыба, комар, пирог, краб У Раи на руке рана. Рита с Риммой варят рис.

[р’] рюкзак, снегирь ,варенье, скрепка

[л] ласточка, стол , мыло , слон Лампа упала со стола. Лида и Лена гуляли на улице.

[л'] люк, июль, Аленка, слеза

[ч] часы, врач, печень, счёт Чирикал черный чижик, Что он не чижик-пыжик.

[щ] щука, хвощ, пещера, морщины Щеткой чищу я щенка — Щекочу ему бока.

[ж] журавль, морж, кожа, обжора Задрожали зайки, Увидев волка на лужайке.

[ш] шапка, малыш, крыша, чашка Смешные шутки у Саши и Мишутки.

[ц] цыпленок, заяц, курица, сцена Цыпленок и курица пьют водицу на улице

[з] заяц, мороз, узор, праздник У Зои заболели зубы.

[3'] зебра, мазь, узелок, корзина

[с] сушка, матрас, коса, маска Саше дали кашу, А Клаше — простоквашу.

[с'] Сёма, ось,

[г] голубь, сапог, огонь, гнездо Галка села на забор Грач завел с ней разговор

[к] комар, цветок, море, окно Коля катается на коньках.

[х] хомяк, мех, муха, хлеб Мухи сели на хлеб.

[б] булка, лоб, обед , обруч Бабушка была больна

[п] пингвин, клоп, топор, штопор Петя пилил пилой пень.

[д] дерево, обед, удав, дворец Тетя Дина сидит на диване

[т] телевизор, крот, уточка, утро Вырастил Толя тополь за полем.

[в] волк, остров, кровать, вторник Валя промочила валенки.

[ф] фантик, телеграф, сарафан, вафли Филипп сказал фразу.

[м] масло, сом, комар, космос Не жалела мама мыла.

[н] носок, телефон, граната, ножницы Чёрной ночью чёрный кот прыгнул в чёрный дымоход.

в слове

во фразе

изолированно

Обследование слоговой структуры

Больше 3х слогов со стечением

Сковорода

Велосипед

Пуговица

Длинные без стечения

Молокозавод

Пирамида

Лопата

Короткие со стечением

Ствол

Хвост

Кошка

На плите стоит сковорода

В сковороде жарится картошка

У меня есть велосипед

Велосипед мне очень нравится

На мамином платье оторвалась пуговица

На моей рубашке яркие пуговицы

Моя мама работает на молокозаводе

На молокозаводе делаю молоко

У меня есть пирамида

Моя пирамида синего цвета

Я люблю копать лопатой

Лопата очень большая

У березы тонкий ствол

Ствол у дуба крепкий

У моей собаки пушистый хвост

У лисы рыжий хвост

Кошка любит молоко

Моя кошка красивая

Обследование артикуляционного аппарата

Строение:

Губы (норма, толстые, тонкие, расщелина, шрамы)

Язык (норма, массивный, маленький, «географический», с укороченной подъязычной связкой).

Челюсть (норма, подвижна, подвижность ограничена)

Зубы (норма, редкие, кривые, мелкие, вне челюстной дуги, отсутствие зубов)

Прикус (норма, прогнатия, прогения, открытый боковой, открытый передний, перекрестный)

Твердое небо (норма, высокое узкое, плоское, укороченное, расщелина)

Мягкое небо (норма, укороченное, слишком длинное, раздвоенное, отсутствие увули)

Подъязычная связка (норма, укороченная, массивная)

Подвижность

(статические упражнения)

Тремор

Саливация

Тонус

Девиация

(динамические упражнения)

Точность

Ритмичность

Синкинезия

Переключаемость

Обследование дыхания

Тип (грудное, брюшное, ключичное)

Объём (нормальный, недостаточный)

Частота (норма, учащенное, замедленное)

Продолжительность (норма, укороченное).

Направленность (норма, рассеянная струя)

Сила (норма, сильная, слабая)

Дифференциация (отсутствие/наличие назальности)

Обследование фонематических процессов

Фонематическое восприятие

Ба-ба-па, та-да-та, га-ка-га, ба-бя-ба, са-ша-са, жа-за-жа, ча-ша-ча, за-са-за

Па –ба, ба –на, ва-та, та-да, мя-ма, на-га, та-на, га-да, ка-га, ба-ма,

Фонематический анализ

Выдели первый гласный звук

Азбука

Утка

Оля

Улица

Выдели первый согласный звук

Пух



Мука

Нос

Дым

Выдели последний гласный звук

Окно

Луна

Часы

Рука

Выдели последний согласный звук

Кот

Сон

Кит

Петух

Выдели гласный звук в слове

Суп

Дом

Мак

Мир

Фонематический синтез

«д» «о» «м»

«м» «а» «к»

Фонематические дифференцировки

стол — стул,

косы — козы,



папа — баба,

горка — корка,

точка — дочка,

миска — мишка,

крыса — крыша,

речка — редька,

челка — щелка,

цветик-Светик,

ветер-вечер,

рак-лак.

Фонематические представления

Выбрать картинки в которых есть звук (например)

Д (дом, девочка…)



Т ( топор, тапки…)

Логопедическое заключение: