Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 42

Колпинского района

г. Санкт- Петербурга

Конспект развлечения

с использованием технологии «Танцевальная ритмика»

Т.И. Суворовой,

здоровьесберегающей технологии

для детей средней группы

Тема: «Путешествие к ежику»

Автор:

Зайцева Л.И.

музыкальный руководитель

Санкт-Петербург

2012

ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ К ЕЖИКУ»

Цель:

Доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик на музыку и ситуации.

Задачи

Развивающие:

1. Развивать ориентировку в пространстве зала.

2. Развивать танцевально – ритмические движения.

3. Развивать певческие навыки.

Образовательные:

1. Ознакомление с разными видами игрушек.

2. Закрепление новых понятий: аэродром, пропеллер.

Воспитательные:

1. Формировать навыки выполнения правил игры.

2. Воспитывать коммуникативные качества.

Коррекционные:

Развитие речи с движением.

Развитие дыхательных функций.

Развитие тормозных реакций в игре.

Развитие пальчиковой моторики.

Использование технологии «Танцевальная ритмика» позволяет развивать у детей разнообразные виды плясовых, танцевальных, имитационных видов движений в игровой форме, что способствует их музыкальному и физическому развитию.

Использование здоровьесберегающей технологии позволяет бережно относиться к развитию детского голоса, развивать разные виды дыхания, Обучать умению расслаблять мышцы рук и ног.

РЕПЕРТУАР

Игровой танец: «Поезд» — диск Т.И. Суворовой «Танцевальная ритмика»

«Танец с игрушками» – белорусская полька.

Танец «Самолет» диск Т.И. Суворовой

«Танец с листочками» музыка Вихаревой

Песня: «Ежик»» музыка и слова Л.И.Зайцевой

Игра: «Ежики и лисички» музыка и слова Л.И.Зайцевой

Пальчиковая игра «Хитрый ежик».

Стихи: «Игрушки», «Самолет» А. Барто

Упражнение «Веселая ходьба» — разные виды ходьбы

Дыхательное упражнение «Нюхаем цветок»

Атрибуты и декорации.

Игрушки в игрушечном магазине.

Самолетики на аэродроме.

Елки, пенек, грибы в лесу.

Корзинка с листьями у Ежика.

Бутафорский гриб с угощением.

Шапочки лисичек и ежиков.

Роль Ежика исполняет ребенок подготовительной группы.

Зал разделен на три зоны декорациями:

1- игрушечный магазин

2 — аэродром

3 — осенний лес

ПЛАН

Музыкальное приветствие педагога с детьми.

Вступительное слово музыкального руководителя о том, что птица принесла весточку от ежика, ему грустно, он хочет поиграть с детьми. Надо вызвать у детей желание помочь, пойти на поиски ежика, порадовать его своей песенкой и поиграть с ним.

Игровой танец «Поезд», дети приехали в игрушечный магазин.

Стихотворение «Игрушки»

«Танец с игрушками»

Поездка на поезде к аэродрому.

Стихотворение «Самолет»

Беседа о самолетах. Дети «садятся в самолеты», летят, выполняя соответствующие движения, ищут ежика с высоты.

Танец «Самолет»

Приземлились у леса.

Прогулка на разные виды ходьбы под музыку:

на носочках,

на пяточках,

приставным шагом.

Увидели красивые цветы.

Дыхательное упражнение «Нюхаем цветок»

Дети ищут ежа на поляне.

Воспитатель загадывает загадку про ежа.

Дети находят ежика — игрушку под елкой.

Дети исполняют для него песенку «Ежик».

Происходит волшебное превращение игрушки в сказочного персонажа.

Дети просят: раз, два, три – ежик оживи!

Выход Ежика — ребенка с корзинкой осенних листьев.

Дети читают стихотворение «Хитрый ежик» с пальчиковой гимнастикой. Ежик с благодарностью дарит всем осенние листочки.

«Танец с листочками»

Ежик хочет поиграть, выносит корзинку с сюрпризом: шапочками зверей.

Дети надевают шапочки.

Подвижная игра «Ежики и лисички»

5.Сюрпризный момент

Ежик приносит детям в подарок бутафорский гриб с угощением.

6. Заключительное слово музыкального руководителя, подводится итог поездки. Педагог хвалит детей.

Ежик по тропинке выводит детей из леса.

Дети прощаются с ним до новых встреч.

Исполняют музыкальное прощание.