Пособие по автоматизации звуков

«Сказочные истории разноцветных гномов»

Цель: автоматизировать звуки поставленные логопедом: в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях, чистоговорках, стихотворениях у детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Дидактические задачи:

Коррекционно-образовательные. Формировать правильную речь, совершенствовать работу артикуляционного аппарата (движений губ, языка, нижней челюсти), движений пальцев рук.

Коррекционно-развивающие. Активизация речевой деятельности детей. Развитие фонематического слуха, совершенствование слоговой структуры слова, коррекции лексико-грамматического строя речи, формирование навыка звукобуквенного анализа слогов и слов. Развитие зрительного восприятия, внимания, памяти, самостоятельного мышления, творческого воображения.

Коррекционно-воспитательные. Формирование положительной установки на участие в занятии, доброжелательных отношений, инициативности.

Возраст: дети от 5 до 7 лет.

Материал: альбом, цветная бумага.

Пособие представляет собой альбом с речевым, иллюстративным материалом.

Артикуляционная гимнастика на свистящие: С, С’, З, З’, Ц;

шипящие: Ш, Ж, Ч, Щ; сонорные звуки: Л, Л’, Р, Р’.

Игра «Лабиринт» — ребёнок чётко произносит изучаемый звук, ведя пальчиком по дорожке с предлагаемыми заданиями Гномов.

На страничках альбома изображены маленькие картинки. Предлагается ребёнку показать те из них, в названии которых встречается определённый звук. Определяется место звука: в начале, в середине или конце слова. Посчитать от 1 до 10 и обратно. Если ребёнок легко справляется с заданиями, их можно усложнить, например, попросить задать вопросы по картинкам, придумать к каждой иллюстрации одно которое предложение из 3-5 слов или небольшой рассказ.

Игра «Эхо»: читается стихотворение или рифмовые строки чистоговорок, а ребёнок повторяет за вами, как эхо. Поменяв голос: говорите то громко, то тихо, то быстро, то медленно.

Шутливые стихи – чистоговорки, помогают выработке речевого дыхания, поскольку произносятся на одном выдохе. Забавные стихи, акцентирующие тот или иной звук, и короткие истории, потренируют ребёнка в различении и произнесении звуков.

Будьте терпеливы и доброжелательны. Тогда результаты занятий с ребёнком вас обязательно порадуют.