Познавательно – исследовательский проект во второй млр. «Б»

«Песочная страна чудес».



Участники проекта: воспитатели, родители, дети 2 мл.гр. «Б».

Продолжительность проекта: краткосрочный, месяц июнь.

Цель: познакомить детей со свойствами песка. Способствовать расширению знаний детей о свойствах сухого и мокрого песка. Активизировать речь и обогащать словарь детей. Закреплять культурно-гигиенические навыки.

Задачи проекта:

знакомство со свойствами песка;

формирование умений экспериментирования с предметами;

развитие мелкой моторики;

обогащение словарного запаса слов.

Методы и приёмы: игровой, словесный, наглядный, практический.



Работа с детьми

Задачи игры

- экспериментальная деятельность «Отпечатки наших рук»

- познакомить детей со свойствами влажного песка.

игра «Найди шарик»;

- развить тактильно – кинестетическую чувствительность и мелкую моторику

- игра «Печем печенье»

- закрепить умение детей выкладывать формы из влажного песка.

-игра «Волшебное сито»

-познакомить со свойствами сухого песка.

- игра «Норка для зверушек»

- закрепить знания детей о свойствах сухого и влажного песка.

-игра «Что спрятано в песке?»

-развивать общую и мелкую моторику, тактильные ощущения.

- игра «Чудо пекарь»:

- закрепить знания детей о свойстве влажного песка — сохранять форму предмета.

- разучивание «Я пеку, пеку, пеку»

- активизировать речь и обогащать словарь детей.

Работа с родителями:

- пополнение уголка детского экспериментирования

- консультация «Игры с песком. Это интересно!»;

- консультация «Как играть дома с песком»

Предполагаемые итоги реализации проекта:

-овладение детьми элементарными навыками продуктивной деятельности;

-умение получать удовольствие от совместной деятельности со взрослыми,

-развитие активной речи детей.