Цель: Дать представление о малой Родине; Познакомить с гимном Кубани; закрепить понятие гимн; познакомить с бытом казаков; воспитывать любовь к родному краю.

Ход занятия:

Воспитатель: Как называется наша Родина?

Дети: Россия

Воспитатель: Почему мы гордимся нашей Родиной?

Дети: Наша Родина большая, красивая, могучая, сильная, богатая…..

Воспитатель: У каждого из нас есть и своя малая Родина. Это тот уголок земли, где проходит наше детство, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом. Для нас с вами малой Родиной является наш Краснодарский край-Кубань. Сейчас мы прослушаем песню, каждая строка которой проникнута бесконечной любовью и гордостью к земле Кубани.

Прослушивание гимна Кубани.

Эта песня была написана более 100 лет назад Константином Образцовым, войсковым священником. Сначала песня исполнялась в небольшом кругу фронтовиков. А позднее она стала гимном Краснодарского края. А кто знает, что такое гимн? ( ответы детей)

Гимн- музыкальное произведение, торжественная песня, в которой кого-нибудь или что-нибудь прославляют. Вот так в гимне Краснодарского края прославляется Кубанская зля.

Кто может мне сказать, как называют людей живущих на Кубани?

Дети: Казаки

Воспитатель: Я предлагаю вам отправиться со мной в путешествие во времени; заглянем в старинную казачью избу

Переодевание детей в казачьи народные костюмы.

В старину казачья изба внутри делилась на четыре угла. По одну сторону от входа находился стряпной, или бабий угол. В этом углу стояла «матрена» здорова, ядрена, пасть открывала, что дают глотала. Ребята, как вы думаете, что это?

Дети: Печка

Воспитатель: Печь из кирпичей клали в каждой избе. Она занимала самое почетное место в доме. Как вы думаете почему? Ответы детей

Печь давала тепло, в ней готовили еду.

Рядом с печью располагался печной угол. В этом углу женщины готовили еду

По другую сторону от входа –хозяйский угол, в котором стояли сундук и ларь

Ларь- это большой ящик с крышкой, в нем хранили муку и зерно.

Сундук- большой ящик с крышкой, закрытый на замок, использовался для хранения одежды.

В казачьей избе не было лишних вещей, было все только самое необходимое для жизни.

Спали люди на печи, на лавках, устеленных перинами и подушками. Младенцев укачивали в люльках.

Освещали избу лучинами- щепочками, нарезанными из осинового полена. Показ лучины.

Потом появилась свеча. Показ свечи.

Под полом в избе люди выкапывали глубокую яму для хранения съестных припасов. Называлась она подпольем.

Женщины вели домашнее хозяйство, готовили пищу, стирали, присматривали за детьми.

Мужчины в летнее время работали в поле, а зимой занимались ремонтом построек, орудий труда.

Дети всегда помогали родителям, выполняли их поручения.

Казачьи семьи были православными. По выходным и праздничным дням было принято ходить в церковь.

Давайте рассмотрим кукол в национальных костюмах.

Рассматривание кукол, определение национальностей по костюмам.

3. А сейчас пришла пора поиграть нам детвора

Проводится игра «Карусели»

4. Дорогие ребята любите свою Родину большую и малую! Старайтесь больше узнать о её истории и людях, берегите её природу. Сохраняйте её обычаи и традиции. Наше путешествие подошло к концу, я надеюсь вам понравилось и мы попутешествуем по нашей Родине еще ни раз, а сейчас нам пора вернуться в детский сад. На дом даю вам задание узнать у родителей какие есть традиции у вас в семье, и завтра вы нам расскажите.