Муниципальное дошкольное образовательное учреждение



«Детский сад компенсирующего вида №26»

Непосредственно-образовательная деятельность

Тема: «Учимся говорить»

(индивидуальная работа в средней группе)

Подготовила:

Учитель-логопед Дуганова О. А.

г. Вологда

Лера 5 лет (диагноз дизартрия)

1. Развитие мелкой моторики:

работа с аппликатором;

пальчиковая гимнастика «Капель»

«Кап, кап, кап – Ритмично стучать по столу подушечками пальцев, начиная с большого пальца.

Звенит капель.

Приближается апрель.»

2. Развитие силы голоса и речевого дыхания:

Д/и «Весенний лес».



3.Артикуляционная гимнастика (см. пособие «Артикуляционная гимнастика»)

Лягушка.

Слоник.

Маляр.

Почистим зубки.

Часики.

Качельки.

Чашечка.

Дятел.

4.Автоматизация звука (С) в словах и фразовой речи. (см. пособие Комаровой Т. Ю.).

Упражнение «Эхо»

Упражнение «Чего не стало?»

Упражнение «Хлопушки»

Упражнение «Фотограф»

Упражнение «В гостях у гномов»

Упражнение «Угадай»

Упражнение «Составь предложение»

Динамическая пауза «Девочки и мальчики»

«Девочки и мальчики прыгают как мячики;

Ножками топают, ручками хлопают;

Глазками моргают, а после отдыхают

5.Автоматизация звука (Ц) в прямых слогах и в начале слов (см. пособие Комаровой Т. Ю.)

Упражнение «Цыпленок»

Упражнение «Песенка курочки»

Упражнение «Эхо»

Упражнение «Фотограф»

Упражнение «Аналогии»

Упражнение «Мой, моя, моё»

6.Совершенствование лексико-грамматического строя и связной речи (см. сборник домашних заданий №3 по теме «Весна»)

Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»

Упражнение «Скажи наоборот»

Упражнение «Нелепицы»

Итог: положительная оценка деятельности ребенка.

Литература:

Комарова Л. А. «Автоматизация звука в игровых упражнениях» ООО»Издательство ГНОМ и Д», 2008

Теремкова Н. Э. «Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР» ООО»Издательство ГНОМ и Д», 2005, 2006