Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических

Работников по должности «воспитатель» (включая старшего), «музыкальный руководитель»,

«инструктор по физической культуре», «педагог дополнительного образования»

требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей) для ДОУ

Территория Белоглинский район

Ф.И.О.аттестуемого_ Базиева Валентина Владиславовна

Место работы, должность МБДОУ «ЦРР д/с №1 Белоглинского района», воспитатель

Показатели

Критерии оценки

Документы, подтверждающие выполнение показателя

(заполняется аттестуемым)

Оценка в баллах

(заполняется экспертами)

1.

Профессиональная деятельность

1.1.

Владение современными образовательными технологиями

1.1.1.

Применение современных образовательных технологий.

Регулярность использования образовательных технологий, умение адаптировать образовательные технологии в соответствии с педагогической ситуацией.

Письменный отчет, подписанный руководителем ДОУ об использовании современных образовательных технологий в учебном процессе от 25.05.2012г. Отзывы о проведенных открытых занятиях (мероприятиях): учебные занятия, посещенные педагогами из других учреждений, методистами МБУ от 26.11.2010г.;27.10.2010г.;16.02.2012г.;22.04.2011г.; 12.11.2010г..

10 баллов

1.1.2.

Организация педагогического процесса с детьми, уровень развития которых отличается от нормативного (одаренные дети, дети с отклонениями в развитии).

Динамические изменения психологического развития детей, уровень развития которых отличается от нормативного (одаренные дети, дети с отклонениями в развитии).

подход, отражающий индивидуальную деятельность с одаренными детьми, с детьми с отклонениями в развитии.

1.1.3

Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности.

Системное использование информационно-коммуникативных технологий (участие в работе сетевых профессиональных сообществ и методических объединений, реализованные телекоммуникационные проекты).

Использование мультимедийного оборудования в образовательном процессе.

Письменный отчет об использовании ИКТ в профессиональной деятельности, подписанный руководителем ДОУ от 25.05.2012 г.. Документы: копии интернет — страниц, электронные адреса, свидетельство о публикации СМИ «НУМИ» 07.05.2010 г.; 03.03.2012 г.; nsportal.ru 2012 г.; 10.01.2013 г.Отзывы о проведенных открытых занятиях, отражающие системное использование ИКТ от12.11.201г.; 26.11.2010г.; 16.02.2012г.; 22.04.2011 г; 08.12.2009 г.

10 баллов

1.2.

Осуществление методической деятельности

1.2.1.

Построение предметно-развивающей среды

Авторский подход построения предметно-развивающей среды, соответствующий принципам ее создания.

Письменная характеристика компонентов предметно — развивающей среды, заверенная руководителем ДОУ и старшим воспитателем от 25.05.2012 г..

Предметно-развивающая среда в группе и на участке (фото).

30 баллов

1.2.2.

Организационно-методическая работа.

Качественная работа в статусе руководителя методического объединения учреждения, муниципального образования.

1.2.3.

Разработка авторских программ, методических пособий и иных видов методической продукции, дидактических материалов.

Использование в воспитательно-образовательном процессе собственных разработок.

Авторское методическое пособие «Организация работы по повышению правовой компетенции родителей» и рецензия ККИДППО (копия)2010 г. Газета «правовая академия». Буклеты «Инновационные формы и методы педагогического сотрудничества с семьей» 2009 г.

45 баллов

1.2.4.

Уровень квалификации, позволяющей осуществлять экспертную деятельность.

Работа в качестве члена жюри конкурсов регионального, муниципального уровней, участие в экспертных группах.

Справка МБУ «ИМЦ» о работе в качестве члена жюри регионального уровня от 25.05.2012. № 01-34/38

10 баллов

1.2.5

Взаимодействие с родителями воспитанников

Организация эффективных форм работы с родителями

Отзывы родителей о проведенных, совместно с ними, мероприятиях, отзывы в СМИ, благодарности (копии).

30 баллов

2.

Личный вклад в повышение качества образования

2.1.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном, федеральном уровнях

Результат распространения собственного педагогического опыта на муниципальном (региональном) уровне (мастер-классы, серии открытых мероприятий, проведение занятий в системе дополнительного профессионального образования, размещение методических материалов на сайтах и в сетевых сообществах).

Документы (сертификаты, справки), отзывы с заверенными подписями, адреса сайтов, на которых размещен опыт работы. Справка МУ «РИМЦ» от 07.05.2010 г.№ 01-32/ 61

30 баллов

Публикации в печати о собственном опыте работы, методические, дидактические материалы.

Список публикаций, заверенный руководителем ДОУ, за периодс момента последней аттестации.

15 баллов

Размещение передового педагогического опыта в муниципальном (региональном) банке.

Справка МБУ «ИМЦ» от 25.05.2012 г.№ 01-34/38

15 баллов

2.2.

Профессионально-педагогическая активность

Участие в методических объединениях, семинарах, конференциях, фестивалях.

Справки МБУ «ИМЦ» от 25.05.2012 г № 01-34/39.; Справка ДОУ от 25.05.2012 г.

55 баллов

2.3.

Демонстрация уровня методической деятельности.

Результативность участия в профессиональных конкурсах и конкурсах методических разработок.

Копия диплома победителя краевого конкурса лучших педагогических работников ДОУ-2010г..

75 баллов

2.4.

Инновационная деятельность.

Реализация инновационного образовательного проекта:

- разработка инновационного образовательного проекта;

– защита разработанного проекта в форме публичного выступления;

– внедрение образовательного проекта.

Письменный отчет об инновационной деятельности, подписанный руководителем ДОУ от 25.05.2012 г. Справка, подписанная руководителем ДОУ, подтверждающая разработку, реализацию образовательного проекта и участие в инновационной группе по реализации и внедрении проекта.

9 баллов

2.6.

Отраслевые награды

Наличие наград, отраслевых знаков отличия:

- медаль;

- почётное звание;

- нагрудный знак;

- Почётная грамота или благодарность Министерства образования и науки РФ.

Почетная грамота ЦК Профсоюза работников образования и науки РФ (копия).

5 баллов

3.

Результативность профессиональной деятельности

3.1.

Результативность работы педагога по освоению детьми образовательной программы.

Уровень освоения детьми образовательной программы.

Аналитическая справка, заверенная руководителем ДОУ, о результатах промежуточного и итогового мониторинга освоения детьми образовательнойпрограммы от 25.05.2012 г.

30 баллов

3.2.

Участие воспитанников в соревнованиях, творческих конкурсах.

Документ, подтверждающий результат участия

Ксерокопия грамоты 2011 г.

5 баллов

4.

Повышение квалификации **

4.1.

Систематичность повышения квалификации в централизованных формах

Послевузовское образование (аспирантура, докторантура по профилю деятельности), получение второго высшего образования или курсы повышения квалификации, пройденные в аттестационный период (не менее 72 часов).

Удостоверение № 4351 (2012 г.)

20 баллов

4.2.

Систематичность повышения квалификации в нецентрализованных формах

Участие в целевых краткосрочных курсах повышения квалификации (менее 72 час.), выступление с докладом на конференциях.

ИТОГО БАЛЛОВ

394 балла

Дата заполнения ___1 февраля_2013 г._______

Руководитель экспертной группы _______________ /____Скичко Л.И.______/

Подпись расшифровка подписи

Члены экспертной группы: _______________ /______Даньшина С.Е.____/

Подпись расшифровка подписи

_______________ /____Сорокина Т.В.______/

Подпись расшифровка подписи