Негосударственное частное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Национальный открытый институт, г. Санкт-Петербург

Факультет геодезии и кадастра

Кафедра геодезии и дистанционного зондирования

Примерный перечень тем для курсовой работы по дисциплине

«Дистанционное зондирование и фотограмметрия«

Технология создания по фотоснимкам топографического плана масштаба 1:2000 всхолмленной местности с преобладающими углами наклона до 4о для технического проектирования промышленного строительства.

Создание по фотоснимкам топографического плана местности для решения инженерных задач.

Технология создания топографического плана масштаба 1:5000 пересеченной местности с углами наклона до 6о для линейных изысканий при строительстве ЛЭП.

Технология создания по фотоснимкам топографической карты масштаба 1:25000 равнинной местности с углами наклона до 2о для целей землеустройства.

Технология создания по фотоснимкам топографической карты масштаба 1:10000 равнинной местности с углами наклона до 2о для изыскания при строительстве автомобильной дороги.

Технология создания по фотоснимкам топографического плана масштаба 1:2000 горной и предгорной местности с углами наклона более 6о для строительства водовода.

Технология создания по аэрофотоснимкам топографической карты масштаба 1:10000 на местности с углами наклона свыше 6о для проектирования гидроэлектростанции.

Технология создания топографического плана масштаба 1:2000 равнинной местности с углами наклона до 2о для проектирования реконструкции железнодорожного моста.

Технология создания топографического плана масштаба 1:500 пересеченной местности с углами наклона до 6о для проектирования реконструкции ЛЭП 35кВ.

Технология создания по фотоснимкам топографического плана масштаба 1:1000 на всхолмленную местность с углами наклона до 4о для проектирования подводного перехода газопровода.

Технология создания по фотоснимкам топографического плана масштаба 1:2000 всхолмленной местности с углами наклона до 4о для проектирования реконструкции автомобильной дороги.

Создание по фотоснимкам топографической карты местности масштаба 1:25000 для целей землеустройства.

Технология создания по фотоснимкам топографического плана масштаба 1:1000 равнинной местности с углами наклона до 2о для изыскания при строительстве автомобильной дороги.

Технология создания по фотоснимкам топографического плана масштаба 1:1000 горной и предгорной местности с углами наклона более 6о для строительства котеджного поселка.

Технология создания по аэрофотоснимкам топографической карты масштаба 1:10000 на местности с углами наклона свыше 6о для проектирования спортивно-оздоровительного комплекса.

Технология создания топографического плана масштаба 1:500 равнинной местности с углами наклона до 2о для проектирования реконструкции железнодорожного моста.

Технология создания топографического плана масштаба 1:500 пересеченной местности с углами наклона до 6о для проектирования реконструкции ЛЭП 110кВ.

Технология создания по фотоснимкам топографического плана масштаба 1:2000 на всхолмленную местность с углами наклона до 4о для проектирования магистрального газопровода.

Технология создания по фотоснимкам топографического плана масштаба 1:1000 всхолмленной местности с углами наклона до 4о для проектирования реконструкции автомобильной дороги.

Общие положения по написанию курсовых работ

Научные руководители курсовых работ утверждаются заведующим кафедрой. Темы курсовых работ и задания на их выполнение утверждаются на заседании кафедры.

Курсовая работа является одним из основных видов самостоятельной работы студентов в вузе, направленной на изучение, закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессионального цикла, освоение элементов научно-исследовательской работы. Объем курсовой работы должен быть не менее 20 страниц машинописного текста.

Порядок выполнения курсовой работы

1. Студент выполняет курсовую работу по утвержденной теме под руководством преподавателя, являющегося его руководителем.

2. Научный руководитель составляет задание на курсовую работу, осуществляет ее текущее руководство. Текущее руководство включает систематические консультации с целью оказания научно-методической помощи студенту, контроль за осуществлением выполнения работы, проверку содержания и оформления завершенной работы.

3. Задание на выполнение курсовой работы подписывается студентом, научным руководителем и утверждается на заседании кафедры. В задании указываются:

- тема курсовой работы;

- исходные данные;

- срок сдачи курсовой работы на кафедру.

Защита курсовой работы

1. Выполненная курсовая работа сдается студентом научному руководителю в установленный срок. Работа, не соответствующая предъявляемым требованиям, возвращается студенту на доработку.

2. Курсовые работы, получившие положительный отзыв, допускаются к защите. Во время защиты докладчику дается возможность отстаивать и обосновывать свою точку зрения.

4. Решение об оценке курсовой работы принимается по результатам анализа представленной курсовой работы, доклада студента и его ответов на вопросы.

Структура курсовой работы

Обязательными элементами курсовой работы являются:

1. титульный лист;

2. содержание;

3. введение;

4. основная часть;

5. заключение;

6. список литературы;

Дополнительными элементами курсовой работы являются:

1. вспомогательные указатели;

2. приложения.

Обязательные элементы

1. Титульный лист является первой страницей курсовой работы и должен содержать следующие сведения: наименование учреждения (учебного заведения), название (тему), сведения о выполнившем курсовую работу, сведения о руководителе, наименование места и год выполнения.

Образец титульного листа приведен в Приложении.

2. Содержание включает перечень основных элементов курсовой работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их месторасположение.

3. Введение характеризует актуальность и значимость рассматриваемой темы, состояние ее разработанности в мировой теории и практике, цель и задачи курсовой работы.

Формулируя задачи, следует учитывать, что описание их решения должно составить содержание глав курсовой работы.

В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

4. Основная часть должна содержать текстовые материалы и числовые данные, отражающие результаты, достигнутые в ходе выполнения курсовой работы. Материал основной части рекомендуется делить на главы, параграфы, пункты и подпункты. Такое деление должно способствовать более стройному и упорядоченному изложению материала. При этом каждый пункт должен содержать законченную информацию, логически вписывающуюся в общую структуру работы и способствующую достижению ее целей.

В основной части должны освещаться следующие вопросы:

- понятие, содержание и значение исследуемого предмета (процесса, явления) и отражающих его показателей;

- методические аспекты решения поставленных вопросов;

- анализ исследуемого предмета (процесса, явления, показателей);

- прогноз (желательно многовариантный с описанием сценарных предположений) развития исследуемого предмета (процесса, явления);

- экспериментальное подтверждение выполненных прогнозов.

5. В заключении раскрывается значимость рассмотренных вопросов для теории и практики; приводятся выводы, характеризующие итоги проделанной работы, предложения и рекомендации.

6. Список литературы – это упорядоченный в алфавитно-хронологической последовательности перечень библиографических описаний документальных источников информации по теме курсовой работы. В списке следует указывать автора, наименование источника, издательство, год издания.

Дополнительные элементы

1. В состав вспомогательных указателей могут входить:

- список сокращений (оформляется в виде алфавитного перечня принятых в курсовой работе сокращений и соответствующих им полных обозначений понятий);

- список условных обозначений (оформляется в виде перечня используемых в тексте курсовой работы условных обозначений с соответствующей расшифровкой);

- указатель таблиц и иллюстраций (оформляется в виде перечня названий таблиц или иллюстраций, упорядоченных в соответствии с их порядковыми номерами, с указанием страниц их месторасположения в тексте курсовой работы).

2. Приложения помещаются в конце курсовой работы. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. Приложения нумеруются арабскими цифрами по порядковой нумерации. Номер приложения размещается в правом верхнем углу над заголовком приложения после слова «Приложение», после цифры точку не ставят. Приложения должны иметь общую с остальной частью курсовой работы нумерацию страниц. На все приложения в основной части курсовой работы должны быть ссылки.

Требования к оформлению курсовой работы

При оформлении курсовой работы следует выдержать общие правила оформления, требования к текстовым документам, использование формул, таблиц, рисунков, сносок и других элементов, изложенные в ГОСТах. При выполнении курсовой работы использовать «Методические указания по написанию курсовых работ для всех специальностей» НОИР.

Негосударственное частное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Национальный открытый институт, г Санкт-Петербург

Факультет геодезии и кадастра

Кафедра геодезии и дистанционного зондирования

Утверждаю

Заведующий кафедрой геодезии и дистанционного зондирования

к.т.н._____________А.В. Волков

«___» _____________201_ г.

ЗАДАНИЕ

на выполнение курсовой работы

По дисциплине:Дистанционное зондирование и фотограмметрия

Выдано студенту___________________________________________________

(Фамилия, инициалы, индекс группы)

1. Тема курсовой работы:____________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Исходные данные:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Содержание курсовой работы: титульный лист, лист задания, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы.

Дата выдачи задания: «___» _____________201_ г.

Срок сдачи законченной работы: «___» _____________201_ г.

Руководитель курсовой работы_________________________ ____________________

(Подпись, дата) (И.О.Фамилия)

Студент_________________________ ___________________

(Подпись, дата) (И.О.Фамилия)

Негосударственное частное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Национальный открытый институт, г Санкт-Петербург

Факультет геодезии и кадастра

Кафедра геодезии и дистанционного зондирования

КУРСОВАЯ РАБОТА

По дисциплине:Дистанционное зондирование и фотограмметрия

Тема курсовой работы:____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Выполнил(а): студент(ка) _________________________________________

(индекс группы) (Подпись, дата) (И.О.Фамилия)

Проверил:_________________________________________

(должность) (Подпись, дата) (И.О.Фамилия)

Санкт-Петербург

2013

Содержание

Введение

Исходные данные для выполнения курсовой работы

Требования к содержанию и точности топографической карты (плана), создаваемого на заданный район

Выбор варианта технологии создания топографической карты (плана)

Обоснование требований к аэрофототопографической съемке

Содержание и основные требования к выполнению полевых и камеральных работ

Дешифрирование снимков

Общие требования и технические характеристики фотограмметрических приборов и программного обеспечения для фотограмметрических работ

Практические результаты выполнения курсовой работы

Заключение

Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов

Введение

Курсовая работа является одним из основных видов самостоятельной работы студентов в вузе, направленной на изучение, закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессионального цикла, освоение элементов научно-исследовательской работы.

Курсовая работа в рамках дисциплины «Дистанционное зондирование и фотограмметрия» выполняется по теме «Технология создания по фотоснимкам топографического плана (карты) местности».

Цель работы — закрепить и расширить теоретические и практические знания в области фотограмметрии, современным методам и техническим средствам создания топографических карт (планов) с использованием фотоснимков.

Студент на основе исходных данных (масштаба карты или плана, типа местности и назначения работ) выбирает из действующих нормативных документов требования к содержанию и точности топографической карты (плана), обосновывает выбор технологии создания топографической карты (плана), описывает содержание полевых и камеральных работ, где особое внимание уделяет процессу дешифрирования снимков. Студент в курсовой работе приводит пример созданного фрагмента карты (плана) с описанием используемых в соответствии с обоснованной технологией фотограмметрических приборов и программного обеспечения.

Фрагмент топографической карты (плана) вместе с оформленным письменным отчётом по курсовой работе представляется руководителю для проверки и последующей защиты.

Исходные данные для выполнения курсовой работы

Исходными данными для разработки курсовой работы являются: масштаб топографической карты или плана, характеристика местности, на которую создается карта или план, и назначение этого документа.

Эти данные прописаны в задании на выполнение курсовой работы. Кроме исходных данных, студенту необходимо знать требования к содержанию и точности создаваемого документа, которые зависят от масштаба, типа местности и назначения документа. Необходимо также обосновать принятый способ создания топографической карты (плана). Данные для обоснования этих требований и выбора способа создания документа содержатся в инструкциях и основных положениях, приведенных в списке литературы данных методических указаний.

Характеристика местности

Местность бывает двух типов: открытая или закрытая.

Открытая местность — это равнина с небольшим количеством рощ, кустарников, с редкими населенными пунктами. Она позволяет просматривать с высот, имеющихся на ней, не менее 75% всей ее площади. Такая местность обладает благоприятными условиями для наблюдения, широкий обзор (до 4-5 км) во всех направлениях.

Закрытая же местность характеризуется большим количеством на ней местных предметов и резко выраженным рельефом. Она, как правило, покрыта лесами, кустарниками, садами.

Закрытая местность позволяет просматривать с высот, расположенных на ней, не более 25% всей ее площади.

Нет резкой грани между открытой и закрытой местностью, поэтому в классификации имеется и так называемая промежуточная ступень — полузакрытая местность, допускающая возможность просматривать с высот, расположенных на ней, до 50% всей ее площади.

С точки зрения проходимости местности, то есть наличия на ней препятствий: рек, озер, болот, канав, промоин, оврагов, сооружений и др., она делится на пересеченную и непересеченную.

Пересеченная местность — это такая, на которой более 20% площади занимают препятствия. К ней относятся все горные и высокогорные районы, районы с большим количеством оврагов, с многочисленными озерами и районы с преобладанием холмов.

Пересеченная местность может быть и открытой и закрытой, то есть иметь разные условия для ее обзора.

Местность с незначительными или изредка встречающимися препятствиями, большинство из которых преодолеваются как колесными, так и гусеничными машинами, относится к малопересеченной местности. Для отличия ее от пересеченной иногда указывают, что на ней не более 10% всей площади может быть занято проходимыми препятствиями. Если же препятствий вообще нет или они составляют менее 10%, то такую местность считают непересеченной.

По характеру рельефа местность делится на равнинную, холмистую и горную.

Равнинная местность отличается однообразной, ровной или слабо волнистой поверхностью и отсутствием резко выраженных неровностей. Большинство равнин имеет общую покатость в какую-либо сторону. В зависимости от высоты расположения над уровнем моря равнины могут быть как низменностями (не выше 200 м над уровнем моря), так и высокими плоскогорьями.

Холмистая местность отличается волнистым характером земной поверхности, образующей неровности (холмы) с относительными превышениями не более 200 м..

К горной местности относят районы значительных поднятий земной коры, лежащих выше 500 м над уровнем моря. Рельеф такой местности чаще всего представляет собой систему прямолинейных или дугообразных горных цепей.

Характеристики рельефа и максимально преобладающие углы наклона:

- плоскоравнинный с углами наклона до 10;

- равнинный с углами наклона от 10 до 20;

- всхолмленный с углами наклона до 40;

- пересеченный с углами наклона до 60;

- всхолмленный при углах наклона от 20 до 60;

- всхолмленный при углах наклона от 20 до 100;

- горный и предгорный с углами наклона более 60.

Требования к точности

На топографических картах (планах), как правило, изображаются все объекты и контуры, предусмотренные действующими условными знаками. Рельеф местности изображается горизонталями и условными знаками, которые дополняются подписями высот.

Средние ошибки положения на карте (плане) предметов и контуров местности с четкими очертаниями относительно ближайших точек съемочного обоснования, выраженные в масштабе создаваемой карты (плана), не должны превышать:

- 0.5мм – для равнинной, всхолмленной местности и пустынных районов с преобладающими уклонами местности до 6°;

- 0.7мм – для горной и залесенной местности;

- 0.4мм – для территорий с капитальной и многоэтажной застройкой.

Средние ошибки съёмки рельефа относительно ближайших точек геодезического обоснования, выраженные в долях принятой высоты сечения рельефа, не должны превышать значений, приведенных в таблице.

Характер районов съемки

Средние погрешности съемки рельефа на планах (картах) масштаба (в долях высоты сечения)

1:500

1:1000

1:2000

1:5000

1:10000

1:25000

Плоскоравнинные с углами наклона до 1°

1/4

1/4

1/4*

1/4*

1/4

1/3

Равнинные с углами наклона от 1 до 2°

1/4

1/4

1/4

1/4*

1/3

1/3

Всхолмленные при углах наклона:

от 2 до 6°

от 2 до 10°

1/3



Страницы: 1 | 2 | Весь текст




© , 2018