Месяц,

неделя

Тема, литература

Программные задачи

Совместная деятельность с педагогом

Самостоятельная работа детей

Совместная работа с родителями

Август

3неделя

«Здравствуй детский сад!»

«Лесенка»

КуцаковаЛ.В.

С.25

Продолжать формирование сенсорных процессов; уточнять и расширять представлений о тех предметах, объектах, которые им предстоит строить. Развивать деловое и игровое общение детей.

Беседа.

Рассматривание иллюстраций.

Постройка объектов.

Экспериментирование.

Строительство объектов.

Обыгрывание.

Совместное конструирование.

Август

4неделя

«Здравствуй детский сад!»

«Беседка»

Куцакова Л.В.

С.

Развивать конструктивную деятельность, закреплять представления о деталях, материалах. Воспитывать трудолюбие.

Беседа.

Рассматривание иллюстраций.

Постройка объектов.

Экспериментирование.

Строительство объектов.

Обыгрывание.

Наблюдение на прогулке

Сентябрь

1неделя

День знаний

«Альбом»

Лиштван З.В.

С.59

Познакомить детей с новыми материалами – бумагой и ее особенностями. Учить складывать прямоугольный лист пополам, совмещая стороны и углы, проглаживая линию сгиба. Развивать аккуратность, художественный вкус.

Рассматривание игрушек из бумаги.

Изготовление альбома.

Украшение альбома.

Рисование в альбомах, сделанных своими руками.

сентябрь

2 неделя

День знаний

«Модель детского сада»

Н.Е.Веракса

Т.С.Комарова

М.А. Васильева

С.45

Учить сооружать постройки из крупного и мелкого строительного материала, использовать детали разного цвета для создания и украшения построек; анализировать постройки, конструкции. Развивать творчество, изобретательность. Воспитывать интерес к познавательной и исследовательской деятельности

Беседа «Что мы делаем в детском саду».

Рассказывание по сюжетной картинке.

Постройка объекта (дети работают в парах).

Экспериментирование.

Обыгрывание.

Наблюдение на прогулке

Сентябрь

3 неделя

Природа Мордовии

«Лягушка из бумаги».

Н.Е.Веракса

Т.С.Комарова

М.А. Васильева

С.59

Учить сгибать лист бумаги пополам, совмещая стороны и углы. Упражнять в изготовлении простых игрушек из бумаги. Воспитывать умение преодолевать трудности и вести целенаправленную работу.

Показ образца и словесные инструкции педагога.

Игра «Лягушата»

Изготовление поделки.

Экспериментирование.

Обыгрывание.

Сентябрь

4 неделя

Природа Мордрвии

«Лесной детский сад»

Куцакова Л.И.

С.26

Учить детей организовывать пространство для конструирования; планировать деятельность, моделировать; конструировать различные предметы мебели; объединять постройки единым сюжетом. Побуждать к созданию новых вариантов уже знакомых построек. Приобщать к совместной деятельности. Формировать представления о геометрических фигурах. Развивать пространственное мышление.

Беседа.

Рассматривание иллюстраций.

Постройка объектов.

Экспериментирование.

Строительство объектов.

Обыгрывание.

Совместное конструирование

Октябрь

1неделя

«Я в мире человек»

«Терема»

Куцакова Л.И.

С.20

Упражнять в сооружении прочных построек с перекрытиями способом обстраивания бумажных моделей кирпичиками, делая перекрытия из прластин и плат, сооружая надстройки на перекрытиях, украшая крыши различными деталями; в различении и назывании основных геометрических фигур. Развивать конструкторские навыки, фантазию, творчество, умение самостоятельно выполнять последовательность действий, обобщать, сравнивать, находить общее и выделять различия.

Рассматривание иллюстраций.

Беседа.

Постройка объектов.

Игра

Экспериментирование.

Строительство объектов.

Обыгрывание.

Рассматривание иллюстраций

Октябрь

2неделя

«Я в мире человек»

«Мосты»

Куцакова Л.В.

С.37

Дать детям представление о мостах, их назначении, строении; упражнять в строительстве мостов; закреплять умение анализировать образцы построек, иллюстрации; умение самостоятельно подбирать необходимые детали по величине, форме, цвету, комбинировать их.

Рассматривание иллюстраций, на которых изображены мосты.

Загадка о мостах.

Игры: «Коврик», «Превращение фигур».

Строительство мостов.

Обыгрывание.

Экскурсия

Октябрь

3неделя

«Я в мире человек»

«Стаканчик».

(конструирование из бумаги)

Н.Е.Веракса

Т.С.Комарова

М.А. Васильева

С.113

Учить сгибать лист пополам, совмещая стороны и углы, вырезать фигуры. Развивать эстетический вкус. Воспитывать умение преодолевать трудности.

Рассматривание пластмассового стаканчика.

Изготовление поделки.

Украшение стаканчика.

Выставка.

Октябрь

4неделя

«Мой поселок, моя страна»

«Кораблик из скорлупы грецкого ореха».

Н.Е.Веракса

Т.С.Комарова

М.А. Васильева

С.147

Учить делать поделки из природного материала, передавать характерные черты предмета. Добиваться благоприятного эмоционального настроя во время изготовления игрушек. Развивать мышление. Воспитывать трудолюбие.

Рассказ о корабле.

Изготовление поделки.

Игра «Переправа»

Обыгрывание.

Экспериментирование.

Совместная деятельность

Ноябрь

1неделя

«Мой поселок, моя «страна

«Домики, сарайчики»

Куцакова Л.В.

С. 13

Упражнять детей в огораживании небольших пространств кирпичиками и пластинами, установленными вертикально и горизонтально; в умении делать перекрытия; в усвоении пространственных понятий (впереди, позади. Внизу, наверху, слева, справа); в различении и назывании цветов.

Развивать самостоятельность в нахождении способов конструирования; способствовать игровому общению.

Рассматривание иллюстраций.

Чтение стихов.

Постройка объектов.

Игры: «Угадай, где я?», «Перестрой ворота»

Экспериментирование.

Строительство домиков, сарайчиков.

Обыгрывание построек.

мониторинг

Ноябрь

3неделя

«Осень»

«Дерево»

(конструирование из бумаги).

Н.Е.Веракса

Т.С.Комарова

М.А. Васильева

С.87

Учить работать ножницами, соблюдать пропорции деталей. Развивать эстетический вкус при оформлении поделок. Воспитывать трудолюбие.

Чтение стихотворения «Лес осенью».

П/и «Солнышко и дождик».

Беседа о признаках осени.

Экспериментирование.

Обыгрывание.

Коллективная работа «Лес осенью».

Рисование деревьев

Ноябрь

4неделя

«Осень»

«Дерево»

(из природного материала).

К. Лубковская

С.35

Учить создавать композицию из природного материала. Развивать мышление, воображение. Воспитывать трудолюбие и самостоятельность.

Рассматривание картины «поздняя осень».

Изготовление поделки.

Экспериментирование.

Обыгрывание.

Декабрь

1неделя

«Зима»

«Грузовые автомобили».

Куцакова Л.В.



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | Вперед → | Последняя | Весь текст




© , 2018