Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 7 города Кропоткин

муниципального образования Кавказский район

РАЗВЛЕЧЕНИЕ

« ДЕНЬ ЗНАНИЙ»

2013-2014 уч.г.

ДЕНЬ ЗНАНИЙ 2013

(Дети заходят под веселую музыку в зал, садятся)

Вед- Здравствуйте, ребята! Вы знаете какой сегодня день? Сегодня 2 сентября,

День знаний! С этого праздника каждый год начинается новый учебный год! Все школы открывают свои двери и учителя встречают учеников, чтобы повести их в школьную страну, по дорогам знаний! Все взрослые : наши родители, которых мы сегодня пригласили на праздник и мы, воспитатели , когда-то учились в школах и были счастливы! Дети , которые ходят в наш детский сад, тоже узнают много нового и интересного в учебном году! Поэтому я всех собравшихся поздравляю с праздником, Днем знаний!

( Под музыку выходит Клоун)

Клоун- Здр., давно не виделись! Вы заждались небось, да обиделись?

Вед- Здр., клоун Бом! Как тебе сказать? Не то, чтобы очень…Ну, раз пришел, поздоровайся, видишь- публика!

Клоун- Не вижу никакого бублика!

Вед- Да не бублика, а публика! Поздоровайся с ними!

Клоун- Так бы сразу и сказала! Здр., зрители, подраться со мной не хотите ли?

Вед- Бом, что ты говоришь?

Клоун- А что я такого сказал? Здравствуйте, зрители, состязаться со мной нечем хотите ли?

Вед- А мне послышалось другое. Прости, а в чем состязаться?

Клоун- Ну, например, кто громче заорет…(кричит), или кто шире откроет рот.

(раскрывает рот).

Вед- Знаешь, Бом, такие состязания нам не нужны. У нас дети воспитанные и умные, серьезные и любознательные. Тем более, что сегодня день знаний !

Клоун- Да, я пошутил, давайте с вами поиграем в интересную игру. Называется она

«Веселый счет».

ИГРА №1 «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»

(Под музыку дети бегают врассыпную, с остановкой музыки Клоун показывает карточку с цифрой. Если показана 1-, то дети стоят по одному, если 2, то дети становятся парами и т.д.)

Клоун – Здесь уже говорили, что в дет/сад «Солнышко» ходят любознательные и умные детки. Вот мы сейчас это и проверим. Моя игра называется «Подскажи словечко».

ИГРА «ПОДСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

Серый волк в густом лесу встретил рыжую ……………… Лису!

Целый день поет щегол в клетке на окошке

Третий год ему пошел, он боится …………………Кошки!

3.У меня пропал носок, утащил его …………………Щенок

4.Михаил играл в футбол и забил в ворота ………………….Гол!

Клоун – Молодцы вы все, ребятки, отгадали все загадки!

-А теперь загадки для родителей:

1.Что говорит пчела, встречаясь с цветком? (здравствуй , мой миленький и сладенький) .

2.Почему некоторые причесываются перед тем как лечь спать?(Они хотят произвести хорошее впечатление на подушку).

3.Почему львы едят сырое мясо? (Потому, что они не умеют готовить)

Клоун – Молодцы и родители, отгадали мои загадки!

За вашу сообразительность я покажу вам сейчас фокусы! Хотите?

Смотрите! Фокус называется «Чернила»!

ФОКУС «ЧЕРНИЛА»

(Клоун комментирует , что, в стакан воды с растворенным крахмалом добавляется полстакана воды с несколькими каплями йода- жидкость становиться темной. Клоун макает кисть и рисует на бумаге, закрепленном на мольберте.)

Клоун –Так как я знал , что попаду сегодня в д/сад, я взял с собой не только молоко и чай. А еще и сладкую шипучею воду! Хотите попить !

ИГРА №2 «КТО БЫСТРЕЙ ВЫПЬЕТ ВОДУ?»

(Дважды по трое дети подходят к столам и по команде выпивают из стаканов через трубочки сладкую воду.)

Вед- Клоун Бом, что это у тебя за нитка висит? Давай помогу! (пытается смахнуть, не получается.)

Клоун- Сейчас я сам уберу! (берется и потихоньку оттягивает ее вниз, она не смахивается, а вытягивается все длиннее и длиннее. Под тканью закреплен карандаш с намотанной ниткой. Нитка разматывается на несколько метров и наконец заканчивается. Клоун смахивает пот со лба. )

Клоун- Ну, что понравились мои фокусы? (уходит за кулисы)

Вед-

Клоун- Есть у меня для вас еще один подарок (выходит с большим шаром).

Вед –Дорогой Бом, шарик один, а гостей много, как же нам поступить?

Клоун- Я знаю еще один фокус, смотрите!

(подходит к стоящим закрытым корзинам ,делает пассы шариком над ними, произносит волшебные слова, затем приоткрывает корзину .помощники достают шары, разбрасывая их на ковре).

Вед - Сейчас мы проведем игру , которая называется «Кто больше соберет шаров

ИГРА № 3 «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ШАРОВ

(2 команды детей эстафетой подносят шары к корзине и отдают их стоящим там мамам, те опускают шары в корзину, затем подсчитывают их).

Клоун –Я так люблю, когда люди улыбаются и смеются! Специально для вас есть у меня еще одна веселая игра «Поющие животные».

ИГРА №4 «ПОЮЩИЕ ЖИВОТНЫЕ»

( Клоун проводит игру . По очереди команды пропевают мелодию песни «Дважды два- четыре», «Чему учат в школе» мяукая, лая, мыча, блея).

Клоун- Молодцы, ребята ! хорошо справились с заданием. Ну, вот настала пора расставаться ! До свиданья, до новых встреч! (уходит).

( Под музыку в зал входит АЙБОЛИТ)

Айболит- Здравствуйте! Услышал я ,проезжая недалеко, что , здесь не то плачут , не то смеются звери малые. Показывайте где больные!

Вед- Здравствуйте! У нас нет больных! У нас все здоровы! А мы вас узнали! Вы ведь Айболит!

Айболит- Вы правы, меня зовут Айболит. Я лечу маленьких ребят и зверят.

Как я вижу , вы веселы и абсолютно здоровы! Это просто замечательно! Но я хочу вам дать маленький совет, чтобы оставаться таким же здоровым и холодной осенью и зимой , нужно есть больше витаминов .А они находятся в чем? (Дети отвечают).

Сейчас мы проведем игру и посмотрим знаете ли вы фрукты и овощи.

ИГРА №5 «СОБЕРИ ПАЗЛАМИ КАРТИНКУ»

(2 команды эстафетой собирают картинки малинку и морковку)

Айболит ы хорошо справились с заданием, молодцы! Есть у меня еще одна игра, которая даст вам ребята силу и ловкость. Она называется «Лихие наездники»

ИГРА №6 «ЛИХИЕ НАЕЗДНИКИ»

(на прыгунках дети соревнуются парами)

Вед- Спасибо вам, дорогой Айболит ,за интересные игры и советы а мы заканчиваем наш праздник веселым танцем «Лавата» (дети становятся в круг).

ТАНЕЦ « ЛАВАТА»

Айболит- Спасибо вам, ребята, порадовали вы меня сегодня играми и танцем. Я вижу, что вы здоровы и веселы, чего желаю вам и в дальнейшем .И поэтому я угощаю вас сладкими, солнечными, сочными апельсинами!

аздаются корзины с апельсинами воспитателям, дети уходят в группы и там угощаются.)