Календарный план по музыкальному воспитанию для 1й младшей группы по программе Васильев
Сентябрь 1-е занятие.
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Марш» Е. Тиличеевой (бодрый шаг стайкой) |
Слушание | «Ах,вы,сени» (русская народная песня в обр. В.Агафонникова) |
Пение | «Дождик» (русская народная мелодия в обр. В. Фере)(знакомство) |
Пляска | «Осенние листочки» (муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной) |
Игра | «Солнышко и дождик» (муз.М.Раухвергера, Б.Антюфеева,сл.А.Барто) |
Сентябрь 2-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Марш» Е. Тиличеевой (бодрый шаг стайкой) «Пружинка» (русская народная мелодия) (мягко приседать) |
Слушание | «Ах,вы,сени» (русская народная песня в обр. В.Агафонникова) |
Пение | «Дождик» (русская народная мелодия в обр. В. Фере) |
Пляска | «Осенние листочки» (муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной) |
Игра | «Солнышко и дождик» (муз.М.Раухвергера, Б.Антюфеева,сл.А.Барто) (различать две части музыки) |
Сентябрь 3-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Легкий бег в парах» Т.Ломовой (стайкой, легкий бег) |
Слушание | «Колыбельная» (муз. С. Разоренова) |
Пение | «Спи мой мишка»(муз. Е. Тиличеевой,сл. Ю. Островского) (знакомство); «Дождик» (русская народная мелодия в обр. В. Фере) |
Пляска | «Маленькая полька» (муз. Е. Тиличеевой, сл. А. Шибицкой)(под пение взрослого) |
Игра | «Солнышко и дождик» (муз.М.Раухвергера, Б.Антюфеева,сл.А.Барто) |
Сентябрь 4-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Легкий бег в парах» Т.Ломовой (бег «цепочкой») |
Слушание | «Колыбельная» (муз. С. Разоренова) |
Пение | «Спи мой мишка»(муз. Е. Тиличеевой,сл. Ю. Островского) |
Пляска | «Маленькая полька» (муз. Е. Тиличеевой, сл. А. Шибицкой) (слышать о чем поется и выполнять движения) |
Игра | «Солнышко и дождик» (муз.М.Раухвергера, Б.Антюфеева,сл.А.Барто) |
Сентябрь 5-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Легкий бег в парах» Т.Ломовой (не терять пару) |
Слушание | «Дождик» (русская народная песня в обр. В Потапенко) |
Пение | «Веселая песенка» (муз. А Филиппенко) (знакомство) |
Пляска | «Осенние листочки» (муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной) (добиваться плавности в движениях) |
Игра | «Игра с бубном» (русская народная мелодия) ( шагать, убегать) |
Сентябрь 6-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Ходим – бегаем» (муз. Е. Тиличеевой, сл. В Френкель) |
Слушание | «Дождик» (русская народная песня в обр. В Потапенко) |
Пение | «Веселая песенка» (муз. А Филиппенко) |
Пляска | «Осенние листочки» (муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной) (добиваться плавности в движениях) |
Игра | «Игра с бубном» (русская народная мелодия) ( шагать, приседать, убегать) |
Сентябрь 7-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Потопаем» (муз. М.Раухвергера) (активно топать в такт музыки) |
Слушание | «Осенняя песенка» (муз. А Александрова, сл. В Френкель) |
Пение | «Дождик» (русская народная мелодия в обр. В. Фере); «Спи мой мишка»(муз. Е. Тиличеевой,сл. Ю. Островского) |
Пляска | «Осенние листочки» (муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной) |
Игра | «Игра с бубном» (русская народная мелодия) (играть в различной динамике и темпе) |
Сентябрь 7-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Потопаем» (муз. М.Раухвергера) (топеть быстро и медленно) |
Слушание | «Осенняя песенка» (муз. А Александрова, сл. В Френкель)(понимать содеожание песенки) |
Пение | «Спи мой мишка»(муз. Е. Тиличеевой,сл. Ю. Островского); «Веселая песенка» (муз. А Филиппенко) |
Пляска | «Осенние листочки» (муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной) |
Игра | «Игра с бубном» (русская народная мелодия) (играть в различной динамике и темпе) |
Сентябрь.
«День именинника».
«Новые друзья Карлсона» – досуг
Октябрь 1-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Марш» Е. Тиличеевой; «Зайчики» (муз. Т.Ломовой) (прыгать) |
Слушание | «Баю-баю» (муз. М.Красева, сл. М. Чарной) |
Пение | «Дождик» (муз.Г. Лобачевой) |
Пляска | «Танец с листочками» (муз. С.Майкопара) |
Игра | Игра в прятки (обр. Г.Густамова) |
Октябрь 2-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Марш» Е. Тиличеевой; «Мишки» (муз. Т.Ломовой) («тяжело» ходить) |
Слушание | «Баю-баю» (муз. М.Красева, сл. М. Чарной) |
Пение | «Дождик» (муз.Г. Лобачевой); «Осенняя песня» (муз. Т.Миранджи) |
Пляска | «Танец с листочками» (муз. С.Майкопара)(плавно поднимать и опускать) |
Игра | Игра в прятки (обр. Г.Густамова) |
Октябрь 3-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Зайчики», «Мишки» (муз. Т.Ломовой) (слышать, имитировать) |
Слушание | «Марш» (муз. М.Раухвергера) |
Пение | «Осенняя песня» (муз. Т.Миранджи); «Петушок» (русская народная песня в обр.М.Красева) (озвучить петушка) |
Пляска | «Танец с листочками» (муз. С.Майкопара)(плавно поднимать и опускать) |
Игра | Игра на барабане (постучать по желанию ребенка) |
Октябрь 4-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Марш»(муз. Е. Теличеевой); «Листочки кружаться» русская народная мелодия (бодрый жаг и кружение) |
Слушание | «Дождик» (муз. М.Раухвергера) |
Пение | «Петушок» (русская народная песня в обр.М.Красева) (озвучить петушка); «Да-да-да» (муз. Е. Теличеевой,сл. Ю. Островского) (подпевать) |
Пляска | «Танец с листочками» (муз. С.Майкопара)(плавно поднимать и опускать) |
Игра | Игра на барабане (стучать под аккомпанемент музыкального руководителя) |
Октябрь 5-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Листочки кружаться» русская народная мелодия (плавный шаг и кружение) |
Слушание | «Баю-баю» (муз. М.Красева, сл. М. Чарной) «Дождик» (муз. М.Раухвергера)(укачивать куклу и изображать домик). |
Пение | «Петушок» (русская народная песня в обр.М.Красева) (озвучить петушка); «Да-да-да» (муз. Е. Теличеевой,сл. Ю. Островского) (подпевать) |
Пляска | «Танец с листочками» (муз. С.Майкопара)(самостоятельно менять движения) |
Игра | «Солнышко и дождик» (муз.М.Раухвергера, Б.Антюфеева,сл.А.Барто)(самостоятельно «гулять» и прятаться) |
Октябрь 6-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Тихо-громко» (муз. Е. Тиличеевой) (шагать энергично и спокойно) |
Слушание | «Веселая песенка» (муз. А.Филиппенко)(узнать песенку по характеру) |
Пение | «Спи, мой мишка» (муз. Е. Теличеевой,сл. Ю. Островского) |
Пляска | «Танец с листочками» (муз. С.Майкопара)(самостоятельно менять движения) |
Игра | «Солнышко и дождик» (муз.М.Раухвергера, Б.Антюфеева,сл.А.Барто)(самостоятельно «гулять» и прятаться) |
Октябрь 7-е занятие
Форма организации музыкальной деятельности | Репертуар; программные задачи |
Музыкально-ритмические упражнения | «Тепловоз» (муз. С.Майкопара) (имитировать) |
Слушание | «Марш»,«Дождик» (муз. М.Раухвергера) (различать разнохарактерные пьесы) |
Пение | «Погремушки» (муз.А.Лазаренко); «Дождик» (муз.Г.Лобачевой)(узнавать, подпевать) |
Пляска | «Маленькая полька» (муз. Е. Тиличеевой, сл. А. Шибицкой) (самостоятельно танцевать) |
Игра | Игра в прятки (обр. Г.Густамова)(самостоятельно играть) |
Октябрь 7-е занятие