Комплексно-тематическое планирование в первой младшей группе №1

Тема

Содержание работы

Итоговое мероприятие

«Детский сад»

(3-7сентября)

Адаптация детей к условиям детского сада. Знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (оборудование группы, шкафчик, кроватка, игрушки и т. д.). Знакомство с детьми, воспитателем. Содействие формированию положительных эмоций по отношению к детскому саду, детям, воспитателю.

Заполнение листов адаптации на каждого ребенка.

«Осень»

10-14 сентября

17-21 сентября

24-28 сентября

Понедельник: 1. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.29 С.Я. Лайзане. 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Коммуникация». Развитие устной речи «Большой, маленький» работа с картинками.

Вторник: 1.Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Познание». Формирование целостной картины мира. «Знакомство с осенними овощами» стр. 7 Соломенникова.

Среда:1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Рисование «Наши ручки» стр. 25 Полозова. 2.Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.73 С.Я. Лайзане.

Четверг: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Чтение потешки «Дождик, дождик».

Пятница: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Лепка. «Палочки». Разработка. 2. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.73 С.Я. Лайзане

Понедельник: 1. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.73 С.Я. Лайзане. 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Коммуникация». Развитие устной речи «В гости к детям».

Вторник: 1.Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Познание». Формирование целостной картины мира. «Кто мяучит у дверей» стр.49 Коробова.

Среда: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Рисование «Красивые листочки» стр. 27 Лыкова. 2.Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр.29 №1 С.Я.Лайзане.

Четверг: 1.Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Чтение «Осень».

Пятница: 1. Художественное творчество. Лепка «Падают, падают листья» стр.26 Лыкова. 2.Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр. 29 № 2 С.Я.Лайзане.

Понедельник: 1. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.73 С.Я. Лайзане. 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Коммуникация». Формирование словаря. «Лесные животные осенью». Стр.54 Карпухина.

Вторник:1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Познание». Формирование целостной картины мира. «Кукла гуляет по осеннему парку» стр.12 Карпухина

Среда: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Рисование «Дождик» стр.32 Лыкова. 2.Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр.29 № 2 С.Я.Лайзане.

Четверг: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Чтение отрывка А.С.Пушкин «Ветер по морю гуляет».

Пятница: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Лепка. «Пушистые тучки» стр. 34 Лыкова. 2. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр. 74 С.Я.Лайзане.

Выставка детского творчества.

«Я в мире человек»

1-5 октября

8-12 октября

Понедельник: 1. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.29 С.Я. Лайзане. 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Коммуникация». Формирование словаря. «Катя, Катя». Стр.81 Карпухина.

Вторник:1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Познание». Формирование целостной картины мира. «Вежливый медвежонок».

Среда: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Рисование «Вот какие птички!» стр.78 Лыкова. 2.Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр.74 С.Я.Лайзане.

Четверг: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Чтение стихотворения Н. Саконской «Где мой пальчик?»

Пятница: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Лепка. «Вот какие пальчики!» стр. 34 Лыкова. 2. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр. 29 № 3 С.Я.Лайзане.

Понедельник: 1. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.76 С.Я. Лайзане. 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Коммуникация». Рассматривание картины «В

песочнице» стр. 40 В.В.Гербова

Вторник:1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Познание». Общение с детьми «Грусть и радость» стр. 71 С.В.Рещикова.

Среда: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Рисование «Витамины» стр.27 Е.В. Полозова . 2.Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр.76 С.Я.Лайзане.

Четверг: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Чтение отрывка из стихотворения М.Ю.Лермонтова «Казачья колыбельная» «Спи, младенец!».

Пятница: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Лепка. «Витамины» стр. 27 Е.В.Полозова. 2. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр. 29 № 3 С.Я.Лайзане.

Игра «Кто у нас хороший».

«Мой дом»

15-19 октября

22-26 октября

Понедельник: 1. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.77 С.Я. Лайзане. 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Коммуникация». «Поездка по поселку»- работа с фотографиями о родном поселке.

Вторник:1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Познание». Формирование целостной картины мира. «Как машина зверят катала» стр. 77 В.В.Гербова.

Среда: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Рисование «Рельсы для игрушечной железной дороги» .

2.Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр.77 С.Я.Лайзане.

Четверг: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Чтение русской народной сказки «Теремок».

Пятница: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Лепка. «Самолет» стр.116 А.Н.Фролова. 2. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр. 78 С.Я.Лайзане.

Понедельник: 1. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура» стр.78 С.Я. Лайзане. 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Коммуникация». «Обед для кукол»стр.67 В.В.Гербова.

Вторник:1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2.Познавательно – речевое. Образовательная область «Познание». Общение с детьми «Чудо – паровозик»» стр. 75 В.В.Гербова.

Среда: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Рисование «Дорожки» стр.25 «Самые маленькие в детском саду» . 2.Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр.78 С.Я.Лайзане.

Четверг: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Музыка». 2. Познавательно – речевое. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Чтение стихотворения « Обновки» П.Воронько.

Пятница: 1. Художественно – эстетическое. Образовательная область «Художественное творчество». Лепка. «Баранки» . 2. Физическое развитие. Образовательная область «Физическая культура». Стр. 79 С.Я.Лайзане

Тематическое развлечение «Мои любимые игрушки»