Планирование музыкально – художественной деятельности детей

СЕНТЯБРЬ

День недели

Вид

Деятельности (условное обозначение)

Образовательная или досуговая деятельность

Возраст воспитанников

I неделя

Понедельник

П

Досуг: «День знаний»

Все воспитанники

Вторник

Р

Развлечение: «В гости к песенке»

2-4 г.

Среда

И

Индивидуальные занятия

Все воспитанники

Четверг

Т

традиционная муз. деятельность

Все воспитанники

Пятница

И

Индивидуальные занятия с детьми на воздухе, дидактические игры.

Все воспитанники

II неделя

Понедельник

Д

Доминантная деятельность. Восприятие музыки. Иллюстрации русских художников и композиторов.

«О чем рассказывает музыка?»

5-7

3-5

Вторник

Г

Музыкально – тематическая деятельность.

Все воспитанники

Среда

И

Индивидуальные занятия

Все воспитанники

Четверг

Т

Традиционная музыкальная деятельность

Все воспитанники

Пятница

И

Индивидуальные занятия с детьми на воздухе, дидактические игры.

Все воспитанники

III неделя

Понедельник

Т

Традиционная музыкальная деятельность

Все воспитанники

Вторник

Р

Путешествие за знаниями

2-4г.

Среда

И

Индивидуальные занятия

Все воспитанники

Четверг

Т

Традиционная музыкальная деятельность

Все воспитанники

Пятница

И

Индивидуальные занятия с детьми на воздухе, дидактические игры

Все воспитанники

IV неделя

Понедельник

Т

Традиционная музыкальная деятельность

Все воспитанники

Вторник

И

Индивидуальные занятия

Все воспитанники

Среда

Т

Традиционная музыкальная деятельность

Все воспитанники

Четверг

Т

Традиционная музыкальная деятельность

Все воспитанники

Пятница

И

Индивидуальные занятия с детьми на воздухе, дидактические игры.

Все воспитанники