МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Г.ВУКТЫЛ

ПРОЕКТ

«МЫ ПОМНИМ ТЕБЯ, СОЛДАТ!»

СТАРШАЯ ГРУППА

ВОСПИТАТЕЛЬ 1 КАТЕГОРИИ –

МАРТЮШЕВА Е.Л.

2010 г.

«Мы помним тебя, солдат»

Актуальность темы.

Каждый год Россия отмечает великую дату с момента окончания Великой Отечественной войны. Все меньше остается живых свидетелей тех страшных дней, которые могли бы рассказать подрастающему поколению о событиях великой битвы русского народа за освобождение своей страны, о подвигах солдат и рядовых граждан на фронтах и в тылу. Прямая обязанность взрослых – помочь сохранить память о героических фактах нашей страны, воспитать у маленьких граждан гордость за свою Родину, сострадание, сочувствие, уважение к старости. Ведь память не имеет возраста, а гражданская позиция и любовь к своей стране, к ветеранам не возникают вдруг, ниоткуда.

Цель:

- Воспитание гражданина и патриота своей Родины на примере событий Великой Отечественной войны и людях, одержавших победу на фронте и в тылу.

Задачи:

- Развивать интерес к истории своей страны, событиям прошлых лет;

- Продолжать расширять знания о том, как в годы Великой Отечественной войны храбро сражались и защищали страну от врагов прадеды, деды;

- Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, гордость за героическое прошлое нашей страны.

- Способствовать воспитанию гордости за героическое прошлое нашей страны.

Игровая

Деятельность

Сюжетно – ролевые игры «Семья», «Мы – военные», «Госпиталь».

Дидактические игры «Подбери форму военного», «Кому что нужно?», «Сборка военной техники», «Собери солдата на службу».

Подвижные игры «Попади в цель», «Донесение пакета», «Наблюдательные», «Перевозка раненного», «Преодолей препятствие», «Разведчики, засада, парад».

Речь и речевое развитие

Составление рассказа по картине «Салют победе!», «Неизвестный солдат».

Сочинение описательных загадок о военной технике, о родах войск, о событиях во время ВОВ.

Чтение «Твои защитники» Л.Кассиль, «Первый ночной таран» С.Алексеев, «Горбушка» Б.Алмазов

Художественная литература

Заучивание стихотворений «Майский праздник «День Победы» Т.Белозеров, «Мы храбрые люди» В.Лебедев – Кумач, «Шинель» Е.Благинина.

Пословицы и поговорки о Родине, мужестве.

Изобразительная деятельность

Рисование «Солдат на посту», «В атаку», «Салют Победы!».

Лепка «Пограничник с собакой».

Аппликация «Поздравительная открытка «С днем Победы!», «Салют Победы!» – коллективная работа.

Конструирование «Танк» – спичечные коробки, «Самолет» – оригами, «Военный корабль» – картон.

Учебная деятельность

Занятие по ознакомлению с окружающим «Женщины и

дети во время войны», «Рассказ воспитателя о Дне Победы», «Памятные места».

Беседы по картинам «Письмо с фронта», «Памятник солдату».

Экскурсии к памятнику – стеле погибших в годы ВОВ, памятнику воинам, погибших в Афганистане, Чечне.

Литературно – музыкальная гостиная «Нам дороги эти позабыть нельзя».

Вс Встреча беседа с ветеранами.

Музыкально – спортивное развлечение «Земной поклон, солдат Отчизны!»

Социальное

Развитие

Создание библиотечки «По страницам Великой Победы» – книги, открытки, иллюстрации, фотографии. Видеотека – развлечение «День Победы», «Воспоминание ветерана».

Взаимодействие с родителями

Анкетирование «Нравственно – патриотическое воспитание детей».

Сбор книг, открыток, иллюстраций о ВОВ.

Изготовление подарков для ветеранов.

Конкурс рисунков «День Победы»