ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ И ВОСПИТАТЕЛЯМИ на Год.

Учителя –логопеда Кречиной С. В.

Месяц выполнения мероприятия

Мероприятия с родителями

Мероприятия с воспитателями

СЕНТЯБРЬ

Участие в родительских собраниях об итогах обследования речи детей и требования к занятиям.

Довести итоги обследования речи детей до сведения воспитателей. Наметить программу совместной деятельности.

ОКТЯБРЬ

Практикум-консультация : «Дидактические игры для автоматизации и дифференциации звуков»

Консультация для воспитателей мл.,ср. групп «Артикуляционная гимнастика и её значение в развитии речи младших дошкольников»

НОЯБРЬ

Круглый стол: «Правильная речь родителей – основа развития вашего ребенка»

Презентация «Формирование лексики у дошкольников»

ДЕКАБРЬ

Консультация: «Обогащение словарного запаса ребенка в дошкольном возрасте»

Консультация6 «Профилактика дисграфии – что это такое?»

ЯНВАРЬ

Семинар-практикум: «Как определить готовность ребенка к школе»

«Речь и речевое общение детей»

- МПК

ФЕВРАЛЬ

Практикум «Пальчиковая гимнастика»

Консультация «Правильное использование педагогом интонационных средств выразительности»

МАРТ

Лекция: «Правильно ли говорит ваш ребенок?»

Мл, ср. гр.

«Речь с движением как средство развития фонематического слуха»

АПРЕЛЬ

- Устный журнал: «Логопедические игры и упражнения с детьми в условиях семьи»

- Театрализованное представление «История, о том как появились краски и сказки»

Презентация «Театрализованная деятельность, как часть речевого развития детей»

МАЙ

Консультация «развивающие игры и упражнения на закрепление полученных результатов»

Итоги обследования речи детей. Выводы МПК.