Подборка творческих заданий на развитие речевой креативности

Задание «Подумай, что может произойти, если……»

«…дождь будет идти не переставая»

«…люди научатся летать, как птицы»

«…собаки начнут разговаривать человеческим голосом»

«…оживут все сказочные герои»

«…из водопроводного крана польётся апельсиновый сок»

Задание «Придумывание рассказов, сказок, историй, содержащих заданный набор слов». Например:

Светофор, мальчик, санки.

Задание «На что похожи кляксы? Придумать персонажей по очертаниям и составить короткий рассказ».

Задание «Найди как можно больше признаков для непохожих предметов».

Колодец-паркет

Бревно-коробка

Облако-дверь

Кукла-снег

Задание «Определи причину события»:

Утром Дима проснулся раньше обычного.

Собака грозно зарычала.

Задание «Подбери слова» (прилагательные и существительные), соответствующие ощущениям тепла и холода (весны и зимы, утра и вечера и др.).

Примеры ответов.

Тепло — лето, солнце, яркий, ласковый, живой.

Холод — айсберг, утро, расставание, полярный.

Немного изменим задание, и оно усложнится: «Назови характерные черты животных, предметов, явлений».

Тигр — полосатый, большой, хищный, отважный.

Дом — …

Солнце — …

Задание «Расскажите другими словами». 

Всем известно, что мысль, которую мы хорошо понимаем, без труда можно пересказать другими словами или даже перевести на иностранный язык, на язык цифр, нот, каких-то иных знаков. Возьмем несколько несложных фраз и попробуем выразить содержащиеся в них мысли другими словами, не искажая смысла.

Мы скоро пойдем гулять в парк.

Скоро мы будем отмечать праздник Нового года.

Задание “Сочини рассказ по схеме”.

Особенно интересны в плане развития умений обрабатывать полученные в собственных исследованиях материалы задания, где сочетается несочетаемое, например — алгоритм и творчество. 

Воспользуемся заданием «Сочини рассказ по схеме». Предлагается сочинить рассказ, используя заданную последовательность. Вот простой алгоритм для построения собственного рассказа: «факт (что произошло) — причины — сопутствующие события — аналогии и сравнения — последствия». О чем бы ни шла речь, автор-рассказчик непременно должен фиксировать все моменты в этой последовательности.

Задание «Отгадай сказку с пропущенными словами». Например:

пропущены все глаголы или все существительные в знакомой сказке.

Задание « Склей слова».

Например: мотоциклон (мотоцикл и циклон), градуюсь (град и радуюсь), чашкаф (чашка и шкаф).

Задание «Составь загадку»