ПОЛОЖЕНИЕ конкурса «ЛУЧШИЙ КАНДИДАТ СПО – 2014»

среди кандидатов студенческих педагогических отрядов

УРО МООО «РСО»

Организаторы Конкурса:

Удмуртское региональное отделение Молодежной общероссийской общественной организации «Российские Студенческие Отряды».

Цель Конкурса:

- включение кандидатов студенческих педагогических отрядов в процесс повышения вожатского мастерства Удмуртии и развитие их внутреннего потенциала.

Задачи Конкурса:

- выявление и поощрение наиболее творческих и перспективных кандидатов СПО;

- предоставление возможности кандидатам проявить себя в творческих конкурсах и продемонстрировать свою методическую подготовку.

Участники Конкурса:

Кандидаты студенческих педагогических отрядов УРО МООО «РСО».

Жюри Конкурса

Состав жюри определяется оргкомитетом и состоит из профессиональных педагогов, психологов, представителей учреждений дополнительного образования, работников системы детского отдыха и оздоровления.

Условия и порядок проведения конкурса:

Отборочный тур (первый тур). Для участия в отборочном туре необходимо подать заявку (приложение 1), конкурсные материалы (приложение 2) и разработку Отрядного дела (ОД) (приложение 3) в электронном виде до 28 апреля 2014 года.

Объявление списка тех, кто прошел во второй тур - 05 мая 2014 года.

Количество заявок от одного педагогического отряда не ограничено (минимум от одного отряда 1 кандидат). Конкурс считается состоявшимся, если будет подано более 8 заявок.

Второй тур – Для участия во втором туре необходимо подготовить все материалы для проведения ОД на инструктиве на одной из команд. Каждый кандидат, участвующий в конкурсе должен представить свою разработку Отрядного дела и портфолио в распечатанном виде. Портфолио должно содержать, по мнению конкурсанта, важную информацию о самом себе.

В финал проходят те, кто набрал высшие оценки в проведении Отрядного дела, и более интересно представил свое портфолио.

Третий тур: финальный этап. Участники на сцене демонстрируют свои вожатские способности в различных областях. (Приложение 4)

Итоги Конкурса:

Итоги конкурса будут подведены 10 мая 2014 года на Вожатском концерте в рамках Инструктивного сбора – 2014. Каждый финалист получает сертификат об участии в конкурсе. Победители награждаются грамотами и призами .

Контактный адрес и телефон для справок и подачи заявок

УРО МООО «РСО», 426054, г. Ижевск, ул. 30 лет Победы, 49

Координатор конкурса Латынина Ксения Андреевна

(зам. командира по СПО), с.т.: 8-912 – 015 – 20 -21

e-mail: [email protected]

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Заявка на конкурс «ЛУЧШИЙ КАНДИДАТ СПО – 2014»

среди кандидатов студенческих педагогических отрядов УРО МООО «РСО»

Студенческий педагогический отряд

2

ФИО участника (полностью) 

3

Дата рождения:

4

Немного о себе:

Я хочу стать вожатым, потому что…

Мой девиз по жизни…

В любой ситуации ….

5

Контакты участника:

- e-mail

- телефон  

Примечание. Участник может приложить к заявке дополнительную информацию, которую считает необходимым представить экспертам.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

К заявке прилагается видеоразмышления кандидата на тему «10 секретов вожатого»:

Содержание видеоролика должно отражать личность участника, демонстрировать его креативность, коммуникативные навыки и умение себя эффектно преподносить;

Видеоролик должен быть предоставлен в хорошем качестве, в кадре допускается присутствие только участника конкурса;

Продолжительность видеоролика – не более 3-х минут;

Монтаж видео допускается;

Видеоролик выполняется в видеоформате *.avi, *.mpeg и сохраняется под именем <СПО_НазваниеОтряда_Фамилия_Имя>

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Разработка ОД не должна нигде встречаться ранее и должна быть предоставлена в электронном виде.

Критерии оценок ОД:

Правильность постановки и реализации целей и задач ОД

Актуальность ОД

Правильная подача ОД

Уровень методической подготовки;

Коммуникативные навыки участников;

Уровень творческого развития личности участника (личные навыки, умения, знания);

Профессиональное педагогическое мастерство.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

В финале необходимо знание и умение:

- Проведение игр с детьми (подвижные, с залом, на взаимодействие, развивающие, спортивные и т.д.);

- Решение педагогических ситуаций;

- Всевозможные методики работы с временным детским коллективом;

- Обладать навыками любого вида прикладного творчества или спортивными, музыкальными, танцевальными, вокальными и другими творческими способностями.