«Неделя психологического и физического здоровья в ДОУ».

Неделя психологии .

Неделю психологии нужно построить в соответствии со следующими принципами:

- цикличность и преемственность;

- проведение сквозных акций;

- события Недели психологии должны охватывать весь детский сад;

- вмешательство в учебный процесс при проведении Недели психологии должно быть минимальным;

- каждый день должен отличаться от предыдущего (необходимо предусмотреть такие виды работы, которые делали бы каждый день неповторимым);

- Неделя должна быть целостной и законченной, то есть иметь очерченные начало и завершение, основные идеи и девиз.

Девизом Недели психологии может быть, например, одна из следующих формул:

- «Объединение и взаимопонимание для процветания»

- «Вперёд к новым знаниям, контактам и друзьям»

- «Пусть в твоей жизни не будет чёрных полос».

Эти же слова могут стать лейтмотивом работы психолога в течении всего учебного года, когда все мероприятия, проводимые психологом и воспитателями будут преследовать одну, чётко обозначенную в старте работы, цель.

Формы работы:

- большие психологические игры для педагогов и детей разного возраста;

- психологические акции;

- психологический КВН;

- коммуникативные игры;

- тематические дни;

- коллективные творческие дела;

- конкурсы, викторины;

- выпуск тематических стенгазет, информационных листов;

- психологические пятиминутки;

- фотовыставки;

- итоговый праздник.

Примерный план «Недели физического и психического здоровья».

Физическое здоровье

Психическое здоровье

Дата

*Беседа воспитателей с детьми по теме: «Я и моё здоровье».

*Информация для родителей.

*Выпуск газеты «Права ребёнка»

*Тренинг для педагогов по сохранению психического здоровья.

19 ноября,

Понедельник.

*День подвижных игр и больших эстафет.

*Тренинг для мам «Секреты взаимопонимания».

*Конкурс»Лучший герб семьи»

20 ноября,

Вторник.

*Лучшее проведение корригирующей гимнастики после сна.

* Практическое занятие для младших воспитателей «Бегом от стресса»

*Просмотр мультфильмов: «Ах и Ох», «Просто так».

*Конкурс «В какие подвижные игры играют дети»

21 ноября,

Среда.

*Конкурс спортивных уголков в группах.

*Конкурс уголков настроения.

22 ноября,

Четверг.

*Праздник «Дружбы и хороших отношений».

*Праздник «День матери»

Подведение итогов недели.

23 ноября,

Пятница.

Сценарий итогового праздника «Недели психологического и физического здоровья “Будем дружить!”».

Ведущий: Дорогие дети, уважаемые воспитатели. Вот и наступил последний день нашей Недели. Вы хорошо потрудились. Много мы с вами успели за эту неделю. А кто мне скажет, что появилось у всех у вас в группе, чего раньше не было? Молодцы! А вы хотите попасть в Волшебную Страну? А знаете как она называется? Страна “Планета радости”. Чтобы в нее попасть надо выполнить несколько заданий. Готовы? Для начала прочитаем наш психологический настрой.

Все мы дружные ребята,

Мы ребята – дошколята.

Никого не обижаем,

Как заботиться мы знаем.

Никого в беде не бросим,

Не отнимем, а попросим.

Пусть всем будет хорошо

Будет радостно, светло!

1 задание: Угадай настроение (на сцене расположены картинки с эмоциями, дети показывают эмоцию, которая соответствует настроению).

Как злится волк на зайца в мультфильме «Ну погоди!»

Человек у которого нет друга

Человек у которого болит голова

Человек, который увидел живого крокодила

Ребенок у которого забрали игрушку

Человек , который услышал гром и молнию.

Ведущий переставляет указатель.

Двигаем стрелку в направлении в страну “Планета радости”.

2 задание: Кто потерялся?

Через рупор ведущий объявляет признаки ребенка, которого надо угадать и найти в зале:

Большой мальчик, который хорошо читает стихи, умеет читать, всегда говорит «спасибо».

Девочка, у которой в группе есть сестра, очень добрая и большая умница.

Мальчик, который очень хорошо выговаривает имя Эльмира Амирьяновна, всегда говорит поднимая руку.

Девочка с темными волосами, очень скромная и воспитанная и поскорее хочет в школу.

Двигаем стрелку в направлении в страну “Планета радости”. .

3 задание: ситуация в детском саду.

Детям предлагается при помощи мимики и пантомимики обыграть предложенную ситуацию.

1. Девочка потеряля варежку, помоги ей.

2. Пассажир оставил фотоаппарат у таксиста, помоги ему.

Двигаем стрелку в направлении в страну “Планета радости”. .

Ведущий: Дети, мы подходим к стране Планета радости.

Дети рассматривают удивительные игрушки: цветок, который поет, волшебные часы, мягкие игрушки, которые разговаривают.

Планета Радости – это наш любимый детский сад «Незабудка»

Вам понравился наш праздник?

Раз, два, три, четыре, пять

Скоро встретимся опять!

Просмотр мультфильма «Бюро находок».

Дети исполняют песню о дружбе.