ВЫПУСКНОЙ 2012

Подготовительная группа

Звучат торжественные фанфары. В зал входят ведущие.

Ведущая – Здравствуйте, здравствуйте!

Милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.

Ведущая – Здравствуйте, здравствуйте!

Добрые гости!

Вы ребятишек готовы встречать?

Гости – Да-а-а-!!!!

Ведущий – Вот они солнышки нашего сада.

Тихо волнуются там у дверей.

Все разнаряжены, все улыбаются.

Ну-ка, встречайте-ка их поскорей1

ВЫХОД ДЕТЕЙ

Ребёнок – Ну вот и наступил тот час,

Которого все, все так ждали.

Мы песни, танцы и стихи

Старательно запоминали!

Ребёнок – Сегодня наш родной дет сад

Украшен ярко, необычно.

Волнение у нас в рядах –

Нам это чувство непривычно!

Ребёнок – Мы в школе будем помнить вас,

Ведь школа рядом, по соседству!

Нам сад любимый не забыть

Он первая ступенька детства!

ПЕСНЯ «Детства первая ступенька»

Ребёнок – Ну что? Вот песню спели мы

И я уже не так волнуюсь.

Ребёнок – И не дрожат колени?

Ребёнок – Нет!

А ты, что думал, я рисуюсь?

Ребёнок – Мы предлагаем вам и нам

Припомнить садовские годы.

Ребёнок – Машину времени возьмём?

Иль поплывём на пароходе?

Ребёнок – А вот смотрите паровоз

Дети расходятся по две стороны ковра, открывая Паровозик.

Не зря же в зал он к нам приехал?

Поедем , поскорей, на нём!

Ребёнок – Он ведь мультяшный, вот потеха!

Ведущий –А что я слышу? Что за смех?

Здесь кто-то мультики не любит?

Дети разводят руками, удивляясь

Тогда вперёд! И пусть ваш смех

Нам песнею в дороге будет!

Голос из репродуктора.

Внимание! Внимание!

Скорый поезд номер 50, следующий по маршруту: «До свиданья Детский сад – Здравствуй школа!» отправляется в 10 часов 00 минут, по Московскому времени. Просьба отъезжающих занять свои места.

Дети, под музыку, занимают свои места на стульчиках.

Гудок паровоза.

Стук колёс. На его фоне дети читают.

Ребёнок – Хорошо сидеть в вагоне

Слушать тихий стук колёс.

Добрый, милый паровозик

Ты по детству всех нас вёз!

Ребёнок – Мы сидим в купе, смеёмся.

Годы за окном летят.

И сегодня всех нас в школу

Провожает детский сад!

Звенит колокольчик. Голос в репродуктор.

Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Ясельная». Время стоянки 5 минут.

Ребёнок – Разве хватит 5 минут,

Что бы в детство заглянуть?

Ведущий – Помните 5 лет назад

Вы ходили в детский сад?

Ребёнок – Да разве мы в садик ходили?

На ручках нас часто носили.

В колясочках часто сидели.

Мы сами ходить не хотели.

Ребёнок – Я помню, что часто ревел.

Ребёнок – А я всё в окошко смотрел.

Ребёнок – А ____________________ с соскою ходил.

Ребёнок – И кто-то памперсы носил.

Ребёнок – Бывало, плохо кушал я

Кормили с ложечки меня.

Ребёнок – А если мы не спали

На ручках нас качали.

Мальчик – А помните я из песка

Большие строил города?

Девочка – Ой, мальчики, не надо.

Смешить нас до упада!

Мы все куличики пекли

Не очень гладко, как могли!

И с вами мы играли,

Друг друга угощали!

Ребёнок – Любили все песком кидаться,

Любил Андрюша обниматься.

Такими были шалунами

(секретно) Дрались руками и ногами.

Ребёнок – Ой, ребята, посмотрите

Вон топочут малыши!

Как румяны и красивы.

Просто чудо – хороши!

Ребёнок – Да….. Кого-то очень сильно

Малыши напоминают!

Ходят робко и качаясь

И совсем немного знают!

ТАНЕЦ КАРАПУЗОВ

Ведущий Вот такие неуклюжки

В младшей группе были вы.

Потихоньку подрастали

Становились звёздами!

Ведущий – Раз- ладошка, два-ладошка,

Есть у нас уже «Звезда»!

Мы похлопаем немного

Нам споёт она тогда!

ПЕСНЯ «РАЗ-ЛАДОШКА» (солистка)

Звучит гудок паровоза.

-Внимание! Внимание! Поезд № 50, следующий по маршруту «До свиданья, детский сад- Здравствуй школа!», отправляется с первого пути.

Просьба отъезжающих занять свои места. Следующая станция «Серединки».

Счастливого пути!

Певцы садятся на места. Слышится звук отъезжающего поезда и стук колёс.

Ребёнок – Вот опять зовёт дорога!

Рельсы, рельсы в 2 ряда!

Мы на станцию «Малышки»

Не вернёмся никогда!

Ребёнок – Но, не будем огорчаться!

Лучше будем петь, смеяться.

Паровозик вёз нас вёз-

В «Серединку» нас привёз!

Внимание! Внимание!

Наш поезд прибывает на станцию «Серединка»!

Время стоянки поезда 15 минут.

Ребёнок – Ехали мы целый год.

В поезде подрос народ!

Получился к средней группе

Почемучек хоровод!

Ведущий – Каждый день вопросов сотни

Сыпется со всех сторон!

Это возраст «Почемучек»

Ох, и интересный он!

Читающие вопрос дети становятся на свои места к «Польке».

Ребёнок – Почему горошек вьётся?

Где живёт зимой бобёр?

Ребёнок – Почему, скажите, солнце

Не сгорает как костёр?

Ребёнок – Почему прозрачен воздух

И о чём поёт вода?

Ребёнок – Почему всё небо в звёздах?

Кто забросил их туда?

Ребёнок – Почему нас шуба греет?

Сколько в мире разных стран?

Ребёнок Почему усы не бреет

Старый рыжий таракан?

Ребёнок – Почему беда от спичек?

И не тоне в море кит?

Ребёнок – Почему из многих птичек

Попугай лишь говорит?

Ребёнок – Почему мне из окошка

Виден только старый мост?

Ребёнок – Почему не любит кошка,

Что бы дёргали за хвост?

( В. Гудилов)

Ребёнок – И сегодня «Почемучки»

Польку вам изобразят.

Не стесняйтесь, поддерите

Пусть ладошки не грустят!

ТАНЕЦ «ПОЛЬКА»

Ведущий – Вот так и росли, и мир узнавали.

А мы, воспитатели им отвечали!

Про чудо-снежинку, туман-невидимку,

Про первый цветок и весенний лужок!

Ведущий – Учились мы вместе, как буквы читать,

Пейзаж и портреты мелком рисовать.

Следили, как солнце над полем встаёт,

Кукушка кукует и дождик идёт!

Ребёнок – Про всё, что узнали –

Сегодня расскажем!

А лучше про это

Все вместе покажем!

Ведущий – Предлагаю поиграть

Свои знанья показать!

Надо будет буквы взять

И слова из них собрать!

Ведущая начинает раскладывать буквы и видит, что их не хватает.

Ведущий – Что такое?. Ничего не понимаю. Были утром все буквы, а теперь половины не хватает!

В это время слышится как кто-то, что-то жуёт и чавкает.

Ведущий – Вы слышите эти странные звуки? Может это – Букво……мышь!

Девчонки резко поднимают ноги и визжат.

Ведущий – Нет она бы так быстро всё не съела. (Задумывается)

Начинает звучать весёлая музыка. Входит Девочка – Буквоешка. Вся красивая, но рот перепачканный.

Буквоешка – К вам я шла сюда без спешки.



Страницы: 1 | 2 | Весь текст