ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

общероссийских Дней защиты от экологической опасности

Название мероприятия

Краткое содержание мероприятия

Цели

Задачи

Сроки проведения

1

Цикл экологических бесед

Здравствуйте, пернатые друзья!

(средняя группа)

Беседа о птицах. Загадывание загадок

Рисование птиц

Цели: учить детей соотносить изменения в природе с жизнью птиц в лесу весной, воспитывать сочувствие, сопереживание по отношению к «братьям нашим меньшим»

16.04.2012

Береги живое

в лесу

(вторая

младшая группа)

Рассматривание дидактического материала о лесе и его обитателях.

Чтение стихотворения о правилах поведения в лесу.

Составление

описательных рассказов о лесе и его обитателях, о том, как защитить лес от опасности

Дидактическая игра

«Береги живое»

Цели: сформировать экологическое сознание младших дошкольников, познакомить детей с ситуациями, которые могут встретиться им в лесу и как их избежать, познакомить с правилами пове-дения в лесу.

Задачи: воспитывать желание беречь и охранять окружающую среду, формировать умение детей видеть красоту природы, учить детей применять полученные знания в жизненных ситуациях

20.04.2012

Ядовитые дожди

(старшая группа)

Беседа

о «ядовитых дождях»

Рассматривание репродукций

Рисование

«Последствия ядовитых дождей»,

«Мир без ядовитых дождей»

Цели: развитие экологической воспитан-ности дошкольников

Задачи: формировать обобщенное представление о понятии «ядовитые дожди», их вреде для природы, познакомить с последствиями от «ядови-тых дождей»

26.04.2012

Красная книга – сигнал опасности

(средняя группа)

Рассказ об истории возникновения Красной книги.

Экологическая игра «Растения и животные Красной книги»

Цель: дать детям представления о том, что люди, плохо зная природу, загрязняя ее бытовыми и промышленными отходами, губят много растений и животных.

Задачи: познакомить детей с Красной книгой, охраняемыми растениями и животными; обобщить знания детей о внешних факторах жизнедеятель-ности человека, способст-вующих исчезновению некоторых видов растений и животных

26.04.2012

Экологическая тревога: дымоловка

(подготовительная к школе группа)

Беседа об экологических опасностях

Цели и задачи: познакомить детей с экологической катастрофой «загрязнение воздуха», о ее последствиях, рассказать детям о мерах, которые предпринимаются по охране воздуха, воспитывать бережное отношение к окружающей среде

27.04.2012

Сказка о «нефтяной» рыбке

(старшая группа)

Беседа о воде.

Работа с моделью «нефтяная баржа»

Чтение

«Грустная сказка»

Рисование

«Море в опасности

Цель: дать представление о экологической тревоге

Задачи: на литературных примерах учить понимать добрые и плохие поступки по отношению к природе

10.05.2012

2

Неделя экологических знаний

Войди в природу другом

(подготовительная к школе группа)

Беседа

«Наш дом – природа»

Экологическая игра «Как вести себя в природе»

Музыкально-экологическое развлечение «Звуки леса, ручья и дождя»

Выставки рисунков

«Разноцветная земля»,

«Мир вокруг нас»

Цели: формирование человека нового типа, с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой. Способствовать формированию у детей навыков разумного поведения в природе. Обогащать впечатления детей о природе через музыку, воспитывать художественный вкус.

Задачи: освоение экологических представ-лений, направлять активную деятельность дошкольника на осознанное сохранение природы

16.04.2012 – 20.04.2012

Мы – друзья природы

(подготовительная к школе группа)

Занятие

«Чистая вода – наше богатство»

(чтение сказки, игры «Воздух, водя, земля», «Что загрязняет воду?»,

опыт «Очистка грязной воды»)

Чтение

«Как люди речку обидели»

(чтение рассказа, беседа, рисование «Спасем реку»)

Занятие

«Вот труба – над

нею дым»

(беседа с элементами театрализации, коллективная аппликация «Вот труба – над нею дым»)

Цель: воспитание экологической культуры дошкольников

Задачи: расширить знания детей о роли воды, воздуха, солнца в жизни человека. Учить определять факторы загрязнения воды. Воспи-тывать бережное, рацио-нальное отношение к воде. Дать представление об очистке воды.

Задачи: сформировать навыки экологической грамотности в природе, в частности, во время отдыха на реке.

Задачи: дать детям элементарные представ-ления об источниках загрязнения воздуха, о значении чистого воздуха для нашего здоровья, о некоторых правилах экологической безопасности

11.05.2012

14.05.2012

17.05.2012

3

Конкурсы

Вторая жизнь вещей и материалов

Конкурс поделок

Цели: привлечь внимание детей и взрослых к проблеме твердых бытовых отходов и стимуляции их творческой активности

Задачи: сформировать экологическую культуру, объединить усилия людей, неравнодушных к загрязнению природы твердыми бытовыми отходами, а также развивать творческие способности у детей

31.05.2012

Мир вокруг нас

Выставка рисунков

Цель: воспитание экологической культуры дошкольников

24.04.2012

4

Работа с родителями

Летопись

добрых дел

Давайте природу беречь и любить, чтоб будущее свое не погубить

(разработка и изготовление памяток, плакатов, папок-передвижек)

Цели и задачи: экологическое просвещение родителей

16.04.2012 –

04.06.2012

Готовьтесь к встрече

(изготовление кормушек, скворечников и их размещение на участке детского сада)

Цели и задачи: привлечение родителей к совместной деятельности с детьми

18.04.2012

Благоустройство территории детского сада

Цели и задачи: привлечение родителей к совместной деятельности с детьми

16.04.2012 –

04.06.2012