Занятие по познавательному развитию в средней группе.

Игра Счастливый случай.

Тема: «Эх, ты, зимушка – зима»

Цель: расширить представления детей о зимних явлениях природы ( очень холдно, идёт снег, люди одеваются тепло). Закрепить эти знания с помощью вопросов и дидактической игры. Продолжить учить детей составлять логическую задачу о зимующих птицах ( внешний вид, чем питаются, их повадки).

Предварительная работа:

Рассматривание картин и иллюстраций о зиме, о животных и птицах;

Чтение рассказов и сказок: В.Бианки «Синичкин календарь», Е. Чарушин «Что за зверь», Е. Трутнева «Ёлка», р.н.с. «Зимовье», «Снегурочка»;

Дидактические игры: «Когда это бывает», «Что сначала, что потом», «Отгадай, что за зверь», «Птичка-невеличка», «Загадки-отгадки».

Литература:

Журнал «Дошкольное воспитание» № 5-6/1992 стр. 10

№ 12/1993 стр. 85

Ход занятия.

Ребята, вы все смотрели по телевизору игру «Счастливый случай». Так вот, я предлагаю вам поиграть в эту игру, где необходимо проявить все свои знания и умения. Но прежде, чем начать нашу игру, надо разделиться на две команды.

Дети делятся на две команды.

Но вот я вижу, что всё готово к началу и хочу прочитать вам стихотворение И.Сурикова, которое определит тему нашей игры.

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Всё его одело.

Тёмный лес что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, непробудно…

I часть: Разминка.

(по четыре вопроса каждой команде)

Сейчас я задам каждой команде по четыре вопроса, а вы будьте внимательны. И так я начинаю.

Какое сейчас время года?

В поле, в лесу расстелила зима по земле белый, пушистый ковёр и спрятала под ним и зверей, и насекомых. Кого же спрятала зима?

Опишите снег.

Как мы заботимся о птицах зимой?

Как люди одеваются зимой?

Зимующие в лесу птицы в морозы перебираются ближе к жилью человека. Скажите, каких зимующих птиц вы знаете?

Как животные встречают зиму?

Назовите три сказки, где описывается зима.

физминутка

II часть: «ЛОТО»

В этой части игры я буду загадывать вам загадки. Но прежде чем загадать её, вы по очереди выберите карточку и посчитаете сколько предметов там нарисовано.

Кто угадай-ка седая хозяйка

Тряхнёт перинки над миром пушинки. (зима)

Невидимкой осторожно

Он является ко мне

И рисует как художник

Он узоры на окне. (мороз)

В белом бархате деревня

И заборы и деревья

А как ветер нападает

Этот бархат опадает. (иней)

Бел как мел с неба прилетел

Зиму пролежал, в землю убежал. (снег)

Что за звёздочки сквозные

На пальто и на платке

Все сквозные, вырезные

А возьмёшь – вода в руке. (снежинки)

Растёт она вниз головою

Не летом растёт, а зимою

Но солнце её припечёт

Заплачет она и умрёт (сосулька0

Любит груши и мёд

Сладкоежкою слывёт

А ещё могу сказать

Очень любит он поспать. (медведь)

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный. (волк)

Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам

Он в шубке серенькой зимой

А в рыжей шубке летом. (белка0

Грызун трусишка

Хвост коротышка

Глазки с косинкой

Ушки вдоль спинки

Одежда в два цвета:

На зиму и на лето. (заяц)

Физминутка «Прогулка в зимний лес»

III часть: «Ты – мне, я – тебе».

Сейчас вы должны описать любую зимующую птицу, не называя её, чтобы другая команда могла отгадать её. Та команда, которой был задан вопрос должна назвать птицу и показать её.

СИНИЦА. Эта птица очень красивая, на голове у нее чёрная шапочка, брюшко жёлтое с чёрной полоской, как галстук, крылья и хвост – серые. Живёт она в лесах, парках, садах, а зимой прилетает ближе к людям. Питается она насекомыми, а зимой поедает семена, ягоды, любит кусочки мяса и сала. Она очень полезная птица, потому что поедает вредителей.

Спинкой земновата

Животиком желтовата

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика.

ВОРОНА. Эта птица зимующая, большая, цветом серая, а крылья, хвост и голова – чёрные. По земле ходит большими шагами, важно кивая головой. Живёт она везде: и в лесу, и в парке, и в саду. А зимой прилетает поближе к жилью человека. Питается она жучками, червячками, улитками. А зимой – тем, чем подкармливает её человек. В народе говорят, если эта птица кричит стаей – к снегопаду; садятся на снег – к оттепели.

Носит серенький жилет

Но у крыльев – чёрный цвет

Видишь кружат двадцать пар

И кричат «Карр-карр-карр!»

КЛЁСТ. Это зимующая птица. Она бывает цветом оранжево-красной или земновато-жёлтой. А крылья и хвост коричневые. От других птиц она отличается клювом. Он у неё загнут так, что верхняя и нижняя части смотрят друг на друга. Живёт она в тех лесах, где растут ели, так как питается орешками от шишек. Только у этой птицы птенцы появляются зимой. И песенка у неё задорная, весёлая «клее-клё»

Кто там прыгает, шуршит

Клювом шишки потрошит

Голоском речистым, чистым

«Клё-клё-клё» – поёт со свистом.

СНЕГИРЬ. Это зимующая птица. Она появляется с первым снегом, потому её называют вестником зимы. Она очень красивая птица – головка, крылья и хвост чёрные, а грудка красная. Живёт она в лесу, а зимой прилетает в парки и сады. Питается семенами деревьев, ягодами, особенно ягодами

Рябины.

Красногрудый, чернокрылый

Любит зёрнышки клевать

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

Подвижная игра.

IV часть: «Тёмная лошадка».

Сейчас будет звучать музыка, а вы должны отгадать её.

«Ёлочка смолистая»

«Что нам нравится зимой»

«Дед Мороз»

Ёлочная песня»

Чайковский «Декабрь»

«Ой, ты, зимушка – зима»

Концерт.