Тема: «Загородка»

Цель: Учить детей умению ставить кирпичики вертикально ровным рядом: либо плотно друг другу, либо на равном расстоянии один от другого, замыкая пространство.

Материал: животные, строительный материал.

Ход занятия:

Воспитатель, обращается к детям, спрашивает, что на столе. Затем сообщает, что покажет им, как из кирпичиков построить загородку, для тех животных, которые есть у детей.

В начале занятия по предложению воспитателя дети вспоминают названия деталей (кирпичики) и говорят, какого они цвета, где у них узкая и широкая сторона.

Показывая, как строить загородку, воспитатель подчеркивает, что сначала надо построить загородку, а потом поместить туда игрушку. Закончив сооружение, предлагаю детям сделать такую же постройку. Во время работы детей воспитатель внимательно следит за каждым, помогает тем, кто затрудняется, предупредить ошибку. Нужно добиться, чтобы эту простейшую конструкцию сделали все дети.

С это целью следует поощрять детей, закончивших работу раньше других, подбадривать тех, кто задерживается. Закончившим строить предложить поиграть(покормить животных, выпустить их погулять).